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영어 20년: 회고와 전망, 영미어문학, 2015.
김위정 외, 학생 성장을 위한 대입제도 개선방안, 경기도교육연구원 기본연구, 2014.
김진석, 영어 교육과정 평가, 한국문화사, 2009.
박도순, 1994학년도 새 대학입시제도의 실행방안에 관한 연구, 교육
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영어 듣기와 말하기 능력 등 영어의 전반적인 기능이 골고루 향상되었고 학생들 간의 활발한 상호작용을 통하여 학업 성취도를 높이는데 많은 도움이 되고 있음을 보여주고 있다.
참고문헌
경기도교육연구원, 귀와 입을 여는 영어공부, 경기
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입시제도와 대학교육, 장락, 1999
김형진, 누가 뭐래도 우리는 민사고 특목고 간다, 글로세움, 2005
김호진, 지식혁명시대의 교육과 대학, 박영사, 2004
오만석, 교육열의 사회문화적 구조, 한국정신문화연구원, 2000
이군현, 교육선진화를 꿈꾸며,
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입시제도와 대학교육, 장락, 2008
김형진, 누가 뭐래도 우리는 민사고 특목고 간다, 글로세움, 2005
김호진, 지식혁명시대의 교육과 대학, 박영사, 2008
오만석, 교육열의 사회문화적 구조, 한국정신문화연구원, 2008
이군현, 교육선진화를 꿈꾸며,
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영어교육이 대학생의 영어능력에 미치는 효과에 관한 연구」충주대학교 경영행정외국어대학원 석사학위논문 1. 조기영어교육 개념
2. 조기유학의 사회적 배경
1) 교육열
2) 세계화와 글로벌 역량 습득
3) 입시위주 학교교육으로부터의
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