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사교육화 되는 것은 아닌가 하는 우려의 목소리도 있다.
또한 청소년기에는 가족 안에서 배워야할 것이 있을 것이고, 가족의 생활주기에 따른 발달과업을 배울 수 있는 기회를 상실할 수 있다는 우려도 되었다.
또 한가지 생각은 공교육 제도
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교육재정의 효율성 제고방안 연구, 한국조세연구원.
이영 외 , 고등교육 재원배분 방향.
오세희(2006), 사립대학 재정지원제도 개선방안, 교육재정경제연구
제 15권 제 1호.
교육인적자원부/한국교육개발원(2006), OECD교육지표-2006.
* 웹 사이트
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교육기회가 축소되고 질 낮은 교육을 받도록 강요하게 된다.
3) 신자유주의적 교육의 허구성
신자유주의 교육체제는 교육부문에 시장원리를 도입시킴으로써 효율성을 제고시키는 한편 학교 간, 교육단위 간 경쟁을 유발하여 교육경쟁력을 높
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개선할 수 있는 충분한 교육재정의 확보 등은 매우 시급한 과제라 할 것이다. 이러한 여러 문제들이 해결되지 않고는 공교육의 내실화는 이루어지기 힘들 것이다.
2. 교육정책의 토착화가 필요하다
지금까지 우리나라는 외국의 교육제도나 방
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문제점과 개선방안, 교육문제연구, 2015.
박찬호이진희, 학생부종합전형에 대한 입학사정관 및 고등학교 교사의 경험 및 공정성 개선 방안에 대한 인식, 한국사회과학연구, 2018.
심정은, 서울13개 대학, \'학종\'서 특목·자사고 우대, SBS 뉴스, 2
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학교는 교실붕괴의 상태에 있는 실정이다. 이는 지금의 실업계 고등학교가 자기 고유의 교육목적을 추구하는 정상적인 교육기관이 아니라 그저 입시경쟁에서 일차적으로 낙오한 학생들을 위한 교육기관으로 전락했기 때문이다. 전문대학의
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학교 붕괴 문제보다 공교육을 뒷받침할 교육재정 확보가 주요 쟁점이 되고 있다는 점은 주목할 일이다. 교사와 학생들의 교육적 권리와 참여가 배제되고 봉쇄되는 현실, 증대되는 사교육비에 비춰 교육재정이 줄어들고, 그런 교육환경에서
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제도적 장치를 마련하고 적극적인 재정지원을 해야 한다.
7) 대학입시 외의 지위 상승의 새 경로가 준비되어야 한다.
입시 외의 생애 경로, 입시 외의 방법으로 지위의 상승을 도모할 수 있는 새 경로가 준비되지 않고서는 입시열병과 교육파
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개선하여 그들의 사기를 진작시켜야 한다. 그래서 교사들이 사명감을 가지고 교육문제를 스스로 해결해 나갈 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
첫째, 공교육을 정상화시키고 사교육비를 경감시키기 위해서는 학부모의 인식의 전환기 절대
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까지)
제2차 교육개혁 방안
(96. 2. 9)
신직업교육체제의 구축 (특성화 고등학교 확대, 고등학교 교육과정 통합 운영, 실업계 고교 교육의 강화, 전문대학개방대학의 직업교육 강화, 전문직업분야 석박사제도 도입, 직업능력개발원 설립, 직업교
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