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6) 교권의 상실
7) 학생, 학부모의 학교, 교사에 대한 불신
4. 사교육의 개념
5. 사교육의 장단점
1) 사교육의 장점
2) 사교육의 단점
6. 사교육의 문제점
1) 교육적 문제점
2) 과도한 사교육비 지출로 인한 문제점
7. 해결방안
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입시와 교육개혁, 서울 : 나남
○ 최준석(2001), 사교육비의 측면에서 본 우리나라 대학입시제도의 효과성에 관한 연구, 세종대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 특징
1. 집중선발
2. 입학단계
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미칠 가능성이 다분하며, 일부 재능을 발현시키는 방향보다 전반적인 사교육이 이루어지고 있기 때문에 재능발현이 어려워진다. 이에 조기 사교육은 무료가 아니므로 학부모들의 재정상황을 좋지 못하게 만드는데 이는 가정불화의 원인이
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사교육비 절감, 사교육을 조장하고 인성을 파괴한다며 대학본고사 절대 불허, 부자가 돈으로 대학 간다며 기부금입학 절대 불허, 중학교 때 전교 1등들이 모인 과학고나 개교 이래 과학고에 한 명도 못 간 학생들이 진학한 학교나 내신 성적이
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입시정책 때문
학부모의 무분별한 경쟁의식에서 비롯.
Elite를 요구하는 사회적 분위기
학력이 삶의 질을 결정한다는 식의 논리.
2. 우리나라 사교육 변천 과정
1968~1973 - 입시사교육대책 추진기
- 중학교무시험입학 정책 , 고교평준화 정
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미칠 수 있다.
1.2 미취학 아동의 학습시간 증가 현상 1. 사교육 열풍과 미취학 아동의 학습시간 증가
1.1 사교육의 현황
1.2 미취학 아동의 학습시간 증가 현상
2. 놀이시간의 감소
2.1 놀이의 발달적 중요성
2.2 놀이와 학습의 관
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사교육(과외, 학원)과열의 현황
Ⅴ. 사교육(과외, 학원)과열의 쟁점
1. 잘못된 입시정책과 선발 기준
2. 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건
3. 평가지향의 학교문화
4. 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향
Ⅵ. 사교육(과
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방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선, 진로지도 강화
5) 교육수준의 국민 최저선 보장 : 기초학력 책임지도제 강화
5. 사회?문화 풍토 개선
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사교육 유발 요인, 홍후조 1. 사교육 정의
2. 사교육 열풍의 원인
3. 우리나라 사교육의 역사
4. 사교육 vs 공교육 비교분석
5. 사교육의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
6. 내가 생각하는 사교육의 문제점
7. 사교육문제 해결방안 연구
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학교
2) 학생의 교육 선택권 보장
3) 교육의 질 향상
4) 교육과정과 교육정책의 단일화
5) 선발 집중의 병목화 감소
Ⅲ 평준화 / 비평준화 고교의 가상 시나리오
[고교입시]
[수업분위기]
[고교졸업]
[그 후]
Ⅳ 결론
< 참고문헌 >
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