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전형 자료로 중요시됨에 따라 ‘죽음의 트라이앵글’이라는 말까지 나오고 있다. 하지만 제도적 변화를 덮어 두고 보면 2008학년도 대학입학 수학능력 평가시험은 작년과 일관된 방향을 유지하고 있다. 7차를 바탕으로 수험생은 영역을 선택
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대학이 다른 영국 대학들이 입학사정을 국가기관인 대학입학사정원에 맡기는 것과 달리 직접 실시하고 있는 것도 한 사례다. 이에 반해 미국대학들은 학생선발에 대해서는 철저하게 자율권을 확보하고 있다. 대부분의 대학들은 전형 자료로
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제도는 허울만 좋을 뿐, 대학들의 속셈은 다른 데 있기 때문이다. 특히 특기자 전형 등 서울지역 학생들에게 유리한 장치가 곳곳에 마련돼 있어 지방 학생들은 실속 없이 들러리만 서는 것 아니냐는 피해의식이 팽배해 있다. 서울대 ‘지역균
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대입전형제도의 유도를 제언한다
일반계고등학교 학생의 관심사는 대학입학이다. 대학입학전형방안이 발표되기 전에는 교육과정 취지와 의의를 살리려는 원론적인 교육과정이 편성되지마는 전형 안 발표 후에는 진로보다는 입학에 초점이
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전형에 대한 전문성을 갖는 것이 중요하다.
전국민적으로 공감대를 갖고 실행하기위해서는 협의회에선 전문적인 입학사정관을 양성하고, 보급하는 것하며, 대학에선 도덕적인 잣대와 목표설정, 일선학교에서는 입학사정관제도를 이해하고
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대입전형제도의 유도를 제언한다.
일반계고등학교 학생의 관심사는 대학입학이다. 대학입학전형방안이 발표되기 전에는 교육과정 취지와 의의를 살리려는 원론적인 교육과정이 편성되지마는 전형안 발표 후에는 진로보다는 입학에 초점이
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전형료
34만원 = 20만원(1학기) + 14만원(3개대)
6개월간 총 1,254만원/ 월평균 209만원
* 출처 : 중앙일보 2001년 9월 4일
< 교육 '부익부 빈익빈' 현상 사례 : 서울 지역별 각종 교육통계 >
서울대 진학률
(특목고 제외)
·서초구 : 100명 중 2.5명
·가
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제도와 입학사정관제도의 차이점
1. 기존의 우리나라 입시제도 (수능시험, 즉 석차 순으로 학생 선발, or 수시전형)
2. 우리나라 입학사정관제도의 전형방법
3. 작년, 입학사정관제도를 통해 대학에 합격한 학생들의 사례
Ⅲ. 입학사정
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대입제도 변천과정
2.2. 입학사정관제와 3不정책
제3장 우리나라의 공교육 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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대학교육협의회(2004), 대학입학 전형계획 주요사항 종합발표 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 변천과정
Ⅲ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 기능
Ⅳ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 대학별
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