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Educational Experience, New York: Random House, Inc., 1972, p.145. 58 Rousseau, op. cit., p.48. 59 Ibid., p.67. 60 Ibid., pp.73 - 74. 61 Ibid., pp.38 - 39. 62 김영길, J.J. Rousseau의 자연주의 교육사상 연구, 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1974, p.32. 63 Rousseau, op. cit., p.94. 64 I
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여대 박사학위논문. 조영복(1992), 「1950년대 모더니즘 시에 있어서 '내적체험'의 기호화 연구」, 서울대 석사 학위논문. [단행본] 김두한(1992), 「김춘수의 시세계」, 문창사. 김현,김주연 공저(1976), 「文學이란 무엇인가」, 문학과지성사. ---(198
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학과 언어 3(문학과 언어 연구회) 강은해(1983),삼국유사 기이편의 굿노래와 감통편의 주사 연구,민속어문논총,계명대 출판부 조헌국(1983),가락국기의 제의구조 연구,경남대 대학원 석사학위논문 홍재휴(1983),한국고시율격연구 김종구(1983),삼국
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문제의 개념 3. 청소년 문제의 원인 Ⅲ. 청소년문제의 종류, 실태 및 예방 1. 학교폭력 2. 약물 남용 3. 청소년과 흡연 4. 입시문제 5. 가출문제 6. 성문제 7. 왕따 8. 자살 Ⅳ. 결론
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여대 출판부. 성현경(1981).「한국소설의 구조와 실상」. 영남대 출판부. 안기수(1995).「영웅소설 연구: 유형과 서사성을 중심으로」. 중앙대학교 박사학위 논문. 윤성근(1972).「유충렬전 연구」. 『당산 이재수 박사 환력기념 논문집』. 형설출
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education. NAEYC Research and Practice Series. Vol 7. Washington, D.C. 어린이들의 학습에 비계설정: 홍용희 역(1995). 서울;창지사 Otto Peters.(1998). Learning and Teaching in Distance Education : Pedagogical Analyses and Interpretations in an International Perspective. Reed,s.k.(1988). Cognition: T
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학과 실천」, 서울 : 한울, 이승일(1995). 「개신교 사회복지 활동의 개선방안에 관한 연구」, 고려대 경영정보대학원 석사학 위논문. 임승빈(1999).「행정과 NGO간의 네트워크 구축에 관한 연구」,서울 : 한국행정연구원. 장원봉(2000).「실업대책
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대학원/ 2000 11. 신체상 지각과 인지적 비효율성 및 자기초점화주의와의 관계/ 윤혜경/ 고려대 교육 대학원/ 1999 12. 청소년기 열등감과 신체이상과의 관계/ 문병여/ 침례신학대/ 1997 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구의 가
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대학원, 1999. 이삼열, 「사회봉사의 신학과 실천」, 서울 : 한울, 1992. 이승일, 「개신교 사회복지 활동의 개선방안에 관한 연구」, 고려대 경영정보대학원 석사학위논문, 1995. 임승빈, 「행정과 NGO간의 네트워크 구축에 관한 연구」, 서울 : 한
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입 배경과 그 의의", 대안교육 법학회, 『교육법학회』제12호. Cooper, B.S.(1976), Aiternative Schools and Programs, in The International Encyclopedia of Education, 2nd ed. vol. 1. pp.260-264. http://www.gukak.hs.kr http://www.youngacademy.com http://www.saepyul.es.kr http://www.freechal.com/aceun
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