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학과 조용환 교수는 “대다수 신입생이 자신의 생각을 펼치는 데 적극적”이라면서도 “대학을 넓게 이해하기보다는 기능 적으로 보는 면이 많아 아쉽다”고 지적했다.
〈신광식기자·박길명기자〉 □ 제 목 : 학부제에 대하여
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음악을 골라 듣는 음악치료 서비스에서부터 색채나 인물화, 풍경화를 제공하는 미술심리치료 서비스도 등장했다.
예 2> 영화분야의 활약
영화 분야에서도 사이버 심리학은 맹활약 한다. 오늘날 디지털 이미지가 영화의 주류로 떠오르게 된
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음악치료사
장애인의 정서적 '사회적 '정신적 부적응 문제를 치료하고자 하는 음악의 한 분야를 담당하는 전문인력이다. 음악치료사 자격은 민간자격으로서 1997년 이화여대와 숙명여대에서 음악치료를 대학원 교육과정에 설치하면서 본격적
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대학원 석사학위 논문.
차재호, 김영자, 김철수(1973). 내·외통제 척도 작성, 연구노우트, 한국행동과학연 구소, Vol. 2, No. 19, 263-271.
하회경(1981). 청소년 비행에 관한 사회 정신의학적 연구, 연세대학교의학과 논문.
허인수(1988). 고등학생 일탈행
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대학원 석사학위 논문, 2001
박연희, 메이크업색채와 이미지의 상황연출과 표현에 관한 연구 한성대학교 예술 대학원 석사학위 논문, 2002
주란, 여대생의 얼굴 화장과 손톱 화장에 관한 연구 _ 숙명여자대학교 원격향장 산업대학원 석사학위논
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대학원
- 우종희, 주 5일 수업에 대비한 여가활동 연구 : 음악 프로그램을 중심으로, 2002, 숙명여자대학교
김리경, 2007, 초등학교 5일제 수업에 따른 토요휴일의 활용방안
- 문은영, 2008, 서울특별시 자치구여성정책 및 女幸프로젝트 평가결과보
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고려대학교 TV방송국(www.ktn.ac.kr)
3. 숙명여대 AllEveCast
4. 한국외국어대학교 아자넷
5. 기타 사례
Ⅵ. 웹캐스팅(Web Casting)의 발전 과제
1. 기본 방향
2. 웹캐스팅 산업의 기반 조성
1) 웹캐스팅 정보 플랫폼 사업
2) 기반 기술 개발
3. 웹캐스
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입던 고급 기모노를 다시 입을 수 있었으며, 경제적으로 자립하고 남부럽지 않은 결혼을 할 기회까지 잡을 수 있었다고 한다. 게이샤 양성학교는 춤.음악.예절.서예.다도와 꽃꽂이를 가르치며, 강사진은 일본 최정상의 예술가들로 구성된다.
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대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재심화학습 프로그램 시행 연구, 교육인적자원부지정영재교육 정책연구학교 보고서
이병진(1999) : 초등교육학개론, 서울 문음사
조
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Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. XXX군의 스
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