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대학입학자격시험으로 알려져 있는 영국의 “16세이상 시험” 또는 GCSE과 GCE상급수준시험, 프랑스의 바까로레아시험, 독일의 아비투어시험 등은 인문계고등학교 졸업자격시험이다. 영국의 소위 “11세이상 시험”은 2차대전 이전 까지 영국
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자료를 수집하고 분석하여 필요한 정보를 얻어야만 할 것이다. 바로 통계학은 이러한 과정에 관한 과학적이고 체계적인 이론과 방법들로 구성되어 있다. 따라서 우리는 통계학을 다음과 같이 정의 할 수 있다.
‘통계학이란 해결하고자 하는
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대학입시제도
1. 이명박 정부의 교육 정책
• 교육 정책 정련화 과정 및 특징/ 대입 정책
2.대학 입시 3단계 자율화 방안
• 대학입시업무 대교협 이양/ 입학사정관제 확대/ 2014 수능 개편방안
3. 다차원 정책분석모형을 통한
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, 2006. 1, pp. 4 ~ 45
대책 없는 3불 정책, 신중섭, 철학과 현실, 2007. 6, pp. 88 ~ 94 1. 대교협, “대학별 시험 자율적 시행”
2. 본고사 부활 찬성론
3. 본고사 부활 반대론
4. 주요 쟁점 비교
5. 바람직한 대입전형제도를 위해
참고자료
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대학윤리교재편람위원회(1992), 직업윤리, 서울:삼광출판사.
박영희(1994), 상업고등학교 학생의 직업관에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학 원.
서정렬(1992), 고교생의 직업진로 지도에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원.
신장섭(1987), 고등
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(2002), 교육정책과 교육제도의 발전, 서울: 양서원
6. 교육인적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/ 1. 대학 입학 제도의 변천과정
2. 대학입학 전형제도의 주요 쟁점
3. 대학입학 전형제도의 개선의 방향
4. 참고자료 (대학 기여입학제)
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대학 입시제도는 사교육비의 증가되는 원인이 되고 있어 대학의 특성화다양화 정책으로 현재 대학의 서열화를 완화하고 산업사회의 수요에 부응하는 우수 인력을 양성할 수 있으며, 대학에 입학할 수 있는 문호를 다양화함으로서 사교육 수
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특성이 조직 시민 행동에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
백수연(2007). 청소년의 리더십생활기술이 진로태도성숙에 미치는 영향. 경기대학교 대학원 석사학위논문.
고정연(2017).「리더십 유형과 조직성과 간의 관계; 탐험적/활
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대학교, 2005
이영대, 제7차 교육과정과 진로교육강화방안, 한국경제교육학회, 2002
이말련, 특수교육 대상자 의뢰 과정에서 특수교사가 인식하는 사정 요인 분석, 창원대학교, 2006
정세희, 2002년 대학입학 전형제도에 대한 정책적 분석, 경희대
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학생들의 전인적 성장 장애
3. 사회적 비용의 낭비
4. 교육 기회의 불평등 초래
5. 학원의 변태적 운영
6. 학습자 변인 고려 미흡
Ⅴ.다른 나라 교육과의 비교
Ⅵ.우리나라 사교육 실태에 대한 개선방안 제시
Ⅶ. 참고자료
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