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결을 모색하기가 어렵다. 게다가 이런 상황 속에서는 적절한 대안이 제시된다고 하더라도 양측의 동의를 얻어내기 힘들다. 한쪽의 찬성은 곧 다른 한 쪽의 반대를 불러일으키는 ‘분쟁의 블랙홀’을 야기하기 때문이다.
본고사 부활에 대한
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것으로 기대하고 있다.
이 같은 한나라당의 입장은 민주당(조건부 찬성).자민련(찬성)과 별반 다르지 않다.
논술 본고사 논란 다시는 없게
교육인적자원부가 논술고사의 본고사 변질 논란을 차단하기 위해 포괄적이나마 논술고사의 최소 기
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본고사에서 실시되는 논술 시험은, 그 동안의 고교 교육과정으로 비추어 볼 때 수험생들을 당황시키는 문제가 아닐 수 없다. 주로 객관식이나 단답형, 혹은 기껏해야 약술형 문제에 익숙해져 있는 수험생들에게 논리적인 사고를 요하는 글을
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과정의 선택과목의 수요도 제대로 충족시키기 힘든 여건에서 본고사까지 시행된다면 어떤 일이 벌어질까? 현행 대학별 논술고사의 실태만 보더라도 본고사의 혼란을 쉽게 예상할 수 있다. 현행 논술고사의 경우 주요 출제 내용이나 글자 수
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본고사 - 통합형 논술도 금지, 대학은 무슨 근거로 학생을 선발하나?
본고사에 대한 의견입니다.
① 1945～1953년의 대학별 단독시험기 ② 1954년의 대학입학국가연합고사와 대학 본고사 병행시기 ③ 1955～1961년의 대학별 단독시험시기 ④ 1962~1963
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본고사를 치루어야 한다고 생각하십니까?
→한 가지에만 찬성하고 다른 것에는 반대할 경우 문제가 발생
ex2) “주 정부는 지역사회 접근 서비스를 포기하고 그리고 그 돈을 시설보호 향상에 써야 한다“ 진순문에 대한 동의여부(주교재 p.233)
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논술고사를 준비하기 위하여 사용하던
자료입니다.
실제 서울 강남, 강북에 위치한 많은 논술학원, 면접학원 등에서
사용하는 입시자료이며, 필자 역시 논술학원, 면접학원에서 이 내용을 바탕으로
강의를 하고 있으며, 학생들이 읽어봄
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논술고사가 폐지되고 대신에 심층면접 및 구술고사가 실시됨에 따라 심층면접 및 구술고사의 `전초전'으로 올 면접시험의 성격을 규정했기 때문인 것으로 분석된다.
기초 소양에 대한 평가에서는 ◎`대학 평준화' ◎인터넷 `안티사이트' ◎줄
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논술고사는 이번엔 전계열 공통 ~~~
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3. 3차 합숙면접 전형
3차 합숙 면접에서도 필기 전형 통과자의 절반을 또 떨굽니다.
최종 수산계열 티오가 2명이라고 들었으니 10명이 합숙면접 전형을 오게 되었습니다.
최종 4 차 면접 전형에
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나타나고 있다. ꊱ 2003학년도 대학별 입시요강의 주요특징
1. 수시모집의 확대
2. 특별전형의 확대
ꊲ 전형요소별 특징
ꊳ 대학수학능력시험
ꊴ 논술고사
ꊵ 면접 구술고사
ꊶ 현행 입시제도의 문제점
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논술, 교양한문이 당락에 중요 변수임
♣ 1차 합격자 접수 분포 범위는 2점 범위내에 50%이상 집중
♣ 임용고사 2차 논술, 교양한문이 당락에 결정적인 변수로 작용
<1999학년도 경기도 공립학교 교사 임용 및 양호교사 임용 후보자 선정 경쟁
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