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, 2006. 1, pp. 4 ~ 45
대책 없는 3불 정책, 신중섭, 철학과 현실, 2007. 6, pp. 88 ~ 94 1. 대교협, “대학별 시험 자율적 시행”
2. 본고사 부활 찬성론
3. 본고사 부활 반대론
4. 주요 쟁점 비교
5. 바람직한 대입전형제도를 위해
참고자료
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. 현행 대학입학제도의 성과 및 문제점
다. 핵심 개선과제
라. 기대효과
마. 논의점
8. 통합형 논술
가. 통합형 논술고사란?
나. 서울대의 움직임
다. 논술의 비중 증대
라. 통합형 논술고사의 취지
마. 문제 제기
바. 문제점
사. 결론
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논술을 본고사식으로 치르지 않겠다고 해 논란확산을 막은 것이다. 김진표 교육부총리는 사후심의제를 도입, 본고사형 논술시험 시행 대학을 가려 제재하겠다고 밝히기도 했다.
그러나 불씨는 사라지지 않았다. 건전한 대화를 통해 쟁점을
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논란
2. 고교등급제의 이해
3. 고교등급제 쟁점 분석
1) 주요 쟁점
가) 교육의 자율성과 책무성
나) 학생선발의 형평성과 우수성
다) 평준화와 예외 인정
2) 찬성 VS 반대
4. 찬성 입장
1) 고교등급제 반대는 현실을 외면한 처사
2) 대입
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논술, 본고사가 비중이 커졌다. 이는 자연스럽게 현재 수능 체제가 과거 예비고사-본고사 체제로 이어진다는 논란으로 이어졌다.
과거의 본고사는 과열과외, 본고사 과목 위주의 고등 교육, 부정 입학 등의 이유로 폐지됐었다. 하지만 그 대
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