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위원회 http://www.kiscom.or.kr/
중앙일보 http://www.joins.com/
황홍식의 커뮤니티 세상 (http://blog.empas.com/topshock)
*목 차
Ⅰ. 序
Ⅱ. 온라인 커뮤니티
1. 온라인 커뮤니티의 개념
2. 온라인 커뮤니티의 특성과 유형
Ⅲ. 온라인 커뮤니티 현황
Ⅳ. 온라인
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한국교육개발원, 한국 교육의 종합 이해와 미래 구상, 서울:1992.
21. 한국교육개발원, 교육과정 개혁 국제 비교연구, 1994.
22. 해운초등학교, 주5일 수업 대비 학교교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연구학교 연구보고서, 1997. Ⅰ. 운
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한국인의 의식구조. 서울:(주)신원 문화사, 1995.
7. 조영미. 십대의 성산업 유입과 남성의 성문화. 서울:한국 성폭력 상담소, 2001.
8. 마크 레이져. 아무도 말하지 않는 죄. 서울:예수 전도단, 2004.
9. 안토니 A. 후쿠마. 크리스챤의 자기성찰. 정정숙
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자기 혁신과 수렴”, 한국행정학보 제36권 제4호, (2002. 12)
박형숙, “전국 강타한 2%의 반란 종부세, 너는 누구냐!” 시사인 56호 (2008. 10. 7)
참여연대, http://www.peoplepower21.org/
국회 홈페이지, http://www.assembly.go.kr/
중앙선거관리위원회 인터넷 선
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한국열린교육연구회 한국초등학회 편 열린교육의 이해. 서울: 양서 원, 1994.
해평초등학교 "열린 공부방 운영을 통한 자기학습력 신장", 경북교 육청지정 시범학교 운영보고서, 1993. 「열린교육의 길잡이」 운영보고서 부록, 1993.
홍성윤, 김유
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한국의 상황과 과제」 서울대학교 민주화를 위한 교수협의회
- 조용환(1999). 바람직한 국가인권기구의 모습. 인권법안에 관한 공청회 자료집. 국회 법제사법위원회
- 한상범(1985). 기본적 인권 : 인권의 역사적 전개와 현대의 과제. 정음사
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한국교육평가원, 2005년 12월 16일.
“2005년도 시행 제39회 외무고시 최종합격자 통계자료”, 중앙인사위원회 인력개발국 인재채용과, 2005.
신문기사
“권력, 돈, 연줄이 법률, 상식보다 유용”, 한겨레 2001년 6월 14일자.
“[기고/류병운]세계화 시
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위원회를 중심으로 인권교육에서 왜,어떻게,무엇을 다루어야 하는지를 결정할 수 있다.그럼으로써 한국적 특수성이 반영된보편적 성격의 인권교육 모형이 만들어질 수 있다.
셋째, 우리나라에서 인권교육이 제도적으로 실시될 여건은 충분
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위원회, 법조인 양성 및 선발 공청회, 2004
사법연수원, 변호사실무(일반), 1996
송석윤, “법률가양성제도 개혁의 기본방향”, ≪법과 사회≫ 18호, p. 124-130
양승규, 〈변호사의 적정수〉, 《서울대학교 법학》, 1988, 제29권 1호
한국소비자보호원
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자기 효능감과 직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계 / 원광 대학원 / 2003
이정근 / 진로지도의 실제 / 성원사 / 1998
직업윤리 교재간행위원회 / 미래사회와 직업윤리 / 교육과 학사 / 1998
직업윤리 교육론 / 배영사
정영순 / 한국과 영국의 청소년
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