|
, 아이의 새로운 행동과 변화에 대해 엄마가 적응하기 어려울 때, 보다 여유 있고 유연하게 대처하고, 아이의 발달 리듬에 잘 맞추어 갈 수 있다. 1. 절제력 부족한 원인
2. 절재력이 부족한 학생의 생활지도 방안
3. " 학습참여 지도 방안
|
- 페이지 3페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생을 위한 프로그램 개발 연구, 1984
이정용 외, 학습부진아 지도의 실제, 배영사, 1973
이상호, 학습 부진아를 위한 학습기능 육성연구, 서울 : 교육과학, 1981
현주, 학습 부진아의 효율적 지도방안, 교육개발, 한국교육개발원, 1999 Ⅰ. 서론
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생의 이해, 어우리
정여주, 선혜연, 신윤정 외 4명 저(2018), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달적 특징
2. 유아기 폭력유형
3. 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안
Ⅲ. 결론
|
- 페이지 7페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2020.09.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
효율적인 학습자의 특징(U), 학습시간 관리 전략과 프리맥의 원리(T), 유기성의 관점(U), 자기주도학습(R), 진정한 의미의 학습의 필요성(T) 등을 매칭하여 의견을 제시해보았다. 교재에서 일부 지도방안은 사례나 프로그램의 예시가 부족하여 실
|
- 페이지 5페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2021.04.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지도한다.
이러한 학습지도방안을 통해 지현 학생이 자신의 강점을 최대한 발휘하고 약점을 보완하여 학습 동기를 높이고 효율적으로 학습할 수 있도록 지원한다.
결론
청소년지도방법은 청소년의 성장과 발달을 돕기 위해 다양한 방법을 포
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.04.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|