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는데 지금의 나로서는 자기표현이 적절치 않다고 생각한다. 의사소통, 사교적대화, 데이트 신청을 비롯해 사소한 대화에서도 자기주장을 하고 있지 않기 때문이다. 자기주장의 심리학을 통해서 나는 조금 더 자기발전을 해나가야 할 것이며.
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자기주장」, 학지사.
- 로버스 치알디니, 이현우 옮김(2004),「설득의 심리학」, 북21.
- 이현우 지음(2005),「한국인에게 가장 잘 통하는 설득전략 24」, 더난출판
- 케빈 호건, 손기찬옮김(2006),「통쾌한 설득 심리학」, 행복한 마음
- 토니 알레산
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주장성 훈련은 초등부 일반아동들의 주장성, 사회성의 증가와 함께 부끄러움 수준, 불안, 공격성, 우울증 감소에 광범위하게 효과가 있음을 보여준다.
참고문헌
김진양·남억우, 아동심리학, 학우사, 1976
심후섭, 자기주장훈련이 아동의 우울
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자기를 주장하려면 어떻게 해야할까?
끈질기게 주장한다. -요점을 반복하여 말한다.
그의 말에 찬성하지 않는다. -솔직하고 직접적으로 반대의사를 표시한다. “저는 반대입니다.”
느낌과 생각을 강조한다. -그 상황에서 당신이 느끼는 감
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심리학”, 아세아문화사, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현재 본인이 갖고 있는 편견과 차별적 행동을 구체적으로 제시
2. 편견이나 차별적 행동이 극심하게 발동하는 상황이나 대상 및 그 이유
3. 자신의 자기주장 유형 제시 및 분석
4. 자
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주장훈련이 함묵학생의 불안우울편집경향 변화에 미치는 효과. 영남대 학교 교육대학원 석사학위논문.
황정규(1984). 학교학습과 교육평가. 서울:교육과학사.
Adler, A. (1956). The individual psychology of Alf\red Adler. In H. L. Ansbacher & R. R. Ansbacher,(Eds.), New
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심리학은 다른 수단으로 더 나아가 연구하기를 바라며, 끝마치고자 한다.
자아초월 심리학의 자질
자아초월 심리학을 연구하는 사람들의 희망은 이론적인 과정을 몇몇의 대학과 기관에서 가르치고, 대학 졸업 후의 프로그램은 제공 하는 것
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심리학을 재활용해야 한다고 주장한다. 이에 비해서 성경적 상담은 인간과 문제를 보는 관점을 성경에서 찾고 발전시켜야 한다고 주장한다. Hurding, Roger F. 「치유나무」, 34-37.
비록 상반된 주장들에 대해서 서로 비판하고 자기의 입장을 방어
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자기의 탐색. 서울: 교육과학사, 1998.
________. 성격심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2001.
이옥형 외. 교육심리학. 서울: 집문당, 1992.
임영식, 한상철 공저. 청소년심리의 이해. 서울: 학문사, 2000.
장휘숙. 인간발달. 서울: 박영사, 2000.
정옥분 외.
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자기조절)
3) 3단계(자동화)
4) 4단계(탈자동화)
(4) 비계설정
1) 비계설정의 목표
2) 비계설정의 구성요소
(5) 비고츠키 이론의 교육적 시사점 및 평가
Ⅲ. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점 및 차이점
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자기소개서 - 동국대학교병원(일산) 자소서
1. 성장과정 [띄어쓰기 포함 200자 이내]
어렸을 때 본 동화를 꿈꾸며 비현실적인 목표를 두고 살아 왔습니다. 부족하고 힘든 현실에 대해서 부정하고 회피하는 것이었습니다. 현실에서 노력하고 희
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자기소개를 해보세요.
지원동기를 말해보세요.
어떤 직장이 가장 바람직한 직장이라고 생각합니까?
금융공기업으로서 한국수출입은행이 어떤 역할을 해야한다고 생각합니까?
국민연금폐지 주장이 많은데, 이에 대해 어떻게 생각합니까?
보
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주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서
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강조 140
학문적 커뮤니케이션과 발표 기술의 향상 140
계속적인 학습과 자기계발 141
? 홍길동의 부산대학교 철학 대학원 입시 자기소개서 1550자 141
? 부산대학교 철학 전공 대학원 입시준비 연구계획서 143
1. 연구동기 및 목표 143
2.
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갖추어야 하는 이유 213
가. 기본이 중요한 이유 213
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 215
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 216
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 216
? 체육학 대학원 219
가. 학과의
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