|
발달 실험]
① 실험 목적 - 유아들이 주어진 시간 동안 얼마나 많은 것을 기억하는가를 실험.
② 준비물 - 그림이 그려져 있는 12개의 카드.
③ 실험 방법 - 유아들에게 12개의 카드를 보여준 후, 2분경과 후 몇 개의 그림을 기억하는가
를 물어본
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.12.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아교육기관에서의 유아의 적응과 유아의 사회적 능력 및 문제행동에 대한 연구」. 열린유아교육연구, vol.8, no.3, (2003), 207-225. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지 발달 이론
2. 자기중심성 극복 과업
3. 논리적 사고 발달 과업
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.05.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아기에는 2단계까지 발달
(4) 인공론적 사고
모든 사물과 자연현상은 사람의 필요에 의해서 자신의 목적에 맞게 쓰려고 만들어진 것이다. 물활론과 인공론은 모두 유아의 자기중심성의 한 형태로, 세상 만물과 모든 자연현상이 유아 자신을
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.09.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
로 자기중심성이 적다. 그리고 부모와 애착 등도 유아의 자기중심성에 영향을 미친다. 이러한 경험으로 볼 때 피아제의 전조작기에서 위와 같은 직관적 사고와 자기중심성 개념은 현재 유아발달 단계에 비추어 적합하지 않다고 생각한다.
Ⅲ
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.06.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아기의 아이들은 자율적인 존재로 발달됨에 따라 자기 주변의 환경에 대한 탐색이 적극적으로 이루어진다. 이에 먼저 안전한 환경을 마련해 주는 것이 중요하다. 특히 감각운동기와 전조작기 시기는 세상을 살아가는 데 있어서 기본적으로
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2021.07.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|