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중학생에게서 감사 훈련이 미치는 긍정적 효과, 서강대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자기초월의 덕목
2. 감사에 대한 개념과 이론
3. 교재에 제시된 감사 증진을 위한 활동 적용 (감
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초월의 덕목 중 감사에 대하여, ‘청소년인성교육’ 교재(p107-114) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, ‘감사’에 대한 개념 및 이론을 제시하시오.
1) 감사의 개념
2) 감사의 이론
2. 교재에 제시된 “감사 증진을 위한 활동”
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배웠다. 감사는 긍정심리학에서 다루는 긍정정서 중 하나로서 정신건강의 증진에 중요한 역할을 할 수 있다. 따라서 감사를 높이는 다양한 방법을 탐색하는 것은 결국에는 자신이 행복하게 살기 위한 여러 가지 가능성을 발견하는 과정이라
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초월의 덕목 중 감사에 대하여, ‘청소년인성교육’ 교재(p107-114) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
1) ‘감사’에 대한 개념 및 이론을 제시하고,
2) 교재에 제시된 “감사 증진을 위한 활동” 중 한 가지를 선택하거나 또는 자
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초월의 덕목 중 감사에 대하여, 순서에 따라 자신의 경험을 구체적으로 제시해 보았다. 글쓰기와 더불어 그 글에 대한 격려와 칭찬, 공감, 지지 등의 긍정적 피드백은 다양한 효과가 있다. 자아존중감을 향상시키며 기본생활습관 형성하는데
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