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자녀학대에 미치는 영향”, 중앙대, 2014
- 강윤희, “가정생활의 부적응에 대한 인간중심 상담 사례 연구”, 대불대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지적장애아동 학대의 개념
2. 지적장애아동 부모의 자녀학대 및 그 사례 설정
3. 상담 절차 및
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설정(가정상황)
2. 클라이언트의 서비스 원조과정에서 비밀보장이 절대적이지 못할 상황을 기술하기
3. 지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었을 때, 어떠한 절차로 상담을 진행
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설정
한 가정 내에서 폭력과 학대가 지적장애를 가진 아동에게 가해지고 있다면, 상담사례를 다룰 때 많은 도전적인 측면이 있습니다. 먼저, 상담자는 이러한 상황에 대한 이해와 깊은 동정심을 가져야 합니다. 서론
지적장애아동의 상
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제1호,
111 - 139
한국상담심리학회 윤리강령 https://krcpa.or.kr/user/index.asp
한국상담학회 윤리강령 http://www.counselors.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담 사례 설정
2. 상담 진행 절차 및 상담가로서의 의견 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서도 특수아동을 위한 상담은 그들이 정신적, 감각적, 신체적 능력 등이 평균이나 전형성을 벗어나기 때문에 더 전문적인 지식과 세심한 관찰력이 필요하다. 앞서 살펴본 사례는 내담자가 특수아동이 아니더라도 충분히 존재하는 사례이지만
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대한 대책, 한양대학교 대학원, 석사학위논문.
이윤로. 1997. 1996. 청소년 약물남용의 원인과 치료. 서울. 문음사.
장혜수. 2000. 청소년 약물남용의 사회적 원인과 그 대책에 관한 연구. 단국대학교 행정대학원 석사학위논문.
조은임. 1997. “중학
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것이어야 한다. 자녀의 발달은 연속적으로 일어나기 때문에 그에 따라 부모의 역할도 변화 되어야 하고 단계적으로 구성되어야 한다. 연속적인 발달 속에 있는 자녀에 대하여 똑같은 방법만으로는 반응하기 어렵다고 볼 수 있다. 여기서 간과
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상담의 실제], (서울; 기독교사 1998)
강경일, “이혼 문제에 대한 목회적 접근” (석사학위 논문, 목원대학교 2001)
홍재구, “부부갈등과 이혼에 대한 치유목회” (박사학위논문, 플러신학대학원, 1993)
홍재구, “부부 갈등과 이혼에 대한 치유목
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대한 지원욕구가 많은데 비해, 부자가족은 가사일 처리와 같은 가사지원서비스와 자녀에 대한 방과후 지도, 자녀양육법에 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 한부모가족의 개념
2. 한부모가족의 발생원인
3. 한부모가족의 특성
4. 한부모가
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특징
1. 가정폭력의 폐해
2. 가정폭력의 특성
Ⅶ. 가정 폭력의 원인
1. 가정 폭력의 원인
2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념
Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용
1. 가정 폭력에 대한 대안
2. 목회 상담적 적용
나가면서
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3. 학창생활/연수(해외포함)경험시 여러사람과 협업한 경험과 본인이 거기서 어떠한 역할을 수행하였는지 기술해주세요.
4. 입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇이며, 그 목표를 달성하기 위해 어떻게 노력할 것인지에 대해 기술해주세요
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