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도입”, 대학교육, 104호, 2000.
박흥수, “대학기여입학제에 대한 찬성론”, 고등교육연구, 1992. 7.
반상진, “대학등록금 정책의 국가간 비교분석”, 대학교육, 1999.
새교육 편집실, “새교육 쟁점, 대학기여우대입학제”, 새교육, 2001. 5
연세대
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학교 교육에 대해 비판적이고 계급 차별에 대해서 부정적이다.
2. 갈등이론 시각에서 본 장점
1) 학교의 교육과정은 자본주의적 질서를 정당화하는 내용들로 짜여져 있다. 학교간에 성적을 비교한 실력차라는 것도 의미는 없다. 고교등급제의
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고등학교 미디어 교육의 문제점
1. 교육 정책적 방향성의 미비
2. 교사양성제도의 부재
3. 학생들에 대한 고려 부재
4. 교사 중심의 미디어 교육의 한계
5. ‘영상’ 에 집중되어 있는 미디어 교육
6. 미디어 교육의 개념 정립 모
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고 지금부터라도 원인에 대한 처방책을 강구하기 바란다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육현실 비판
1. 5세 아동 선별 입학
2. 종합 생활기록부의 활용
3. 수준별 교육과정 운영
4. 학교 평가 제도의 도입
5. 입학시험 제도의 변화
6. 교육과정 평
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학교 입학지원자에게는 진학을 희망하는 학교를 한국 내에서 지원자가 선택하여 복수 지원한 다음 추첨으로 선발될 수 있게 함으로써 학생에게 부분적으로 학교 선택권이 부여되어 있다. 고등학교 입학시험은 국· 공립 학교와 자립형 사립
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학교(Special School)
5. 사립학교(Independent School)
가. Public School(영국의 정통 사립학교)
나. 비 공립학교(Non-maintained School)
다. Private School
6. 후기중등교육(Tertiary Education)
계속교육(further education) 및 고등교육(higher education)
가. 계속교육(Fu
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립대학의 학생정원, 조직, 인사 및 재정운영의 완전 자율화
. \'03년부터 교육시설의 설계·시공 및 임대사업을 전담으로 하는 학교시설 관리공단 설치 등에 대한 추진방안을 밝힌 것임.
6. 기타
□ 자립형 사립고 시작
□ 영재진흥교육법시행,
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학교 교육의 문제점과 개선방안
과 목 명 :
교 수 명 : 교수님 I. 서 론
Ⅱ. 본 론 : 문제점
1. 학벌위주의 사회
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점
3. 입시위주 교육의 문제
4. 실패한 정책들
5. 학교 환경과 시설의
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학교 공부를 벗어난 학생은 흔히 문제아로 낙인 되기 일쑤이기 때문이다. 자립형 사립고 문제가 사회의 이슈로 떠오른 요즘, 교육에 대한 큰 포부를 안고 시작하는 자립형 사립고가 입시위주 전문 학원으로 변질 되지 않고, 학습자 중심의 교
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2. 학교보건의 발전방향과 양호교사의 역할
3. 학교보건의 발전방향
4. 학교보건의 발전방향과 보건교사의 역할
5. `학교보건의 발전방향`
1. 학교보건 실태조사 결과
2. 고교생 건강실태조사 결과
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