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고 많이 인용되는 연구인 청소년기의 학생들은 학업 우수성 보다 스포츠에서의 성공에 더 많은 가치를 둔다는 \'Adolecent Society\' 연구의 결과에 의문을 던졌다. Coleman은 1950년대에 미국 중서부에 있는 11개 공사립고등학교의 학생들의 태도와 가
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고교평준화는 시행되어야 한다고 주장합니다. 고교평준화가 시행된다면 보다 사회의 평등을 이룩하는데 크게 이바지할 것입니다. 학생의 학교 선택권을 제한
학력의 하향 평준화
교육경쟁력 약화
우수학생 명문고 유출
사립학
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<제828호,2004.2.10>
이 규칙은 공포한 날부터 시행한다.
부칙 <제852호,2005.1.19>
이 규칙은 공포한 날부터 시행한다. 1. 들어가며
2. 정책의 도입과 전개과정
3. 고등학교 평준화 정책의 쟁점
4. 평준화제도의 보완책
5. 마치며
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사립학교의 공공적 특성 유지
*. 교원의 질과 처우개선 및 시설 조건의 평준화를 달성함
으로서 사립학교의 공공성 추구
*. 법적 규제나 행정감독의 확대와 강화 1. 머리말
2. 목차
3. 개념 정리 및 등장배경과 변천사
4. 평준화
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육을 받은 우리 학생들이 고등교육의 수요자로서의 삶이 이루어지는 그날을 희망해본다. 또한 대학이라는 전문적인 지식을 쌓는 곳은 전문적인 연구를 위한 곳이라는 사실을 생각해본다.
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경과 청소년비행\".
1996, \"한국의 청소년 비행척도 개발에 관한 연구\".
1997, \"학교주변폭력의 실태와 대책\".
대검찰청
1998, 검찰분석.
1998.1∼10, 형사사건동향.
1998. 8, The Invitation for Safe Schools, 세계범죄학대회 발표논문
자녀안심하고 학교보내
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고 교육은 새롭게 정립해야 한다.
그것은 다름 아닌 한국사람의 \'오래된 꿈\'을 실현하는 것이다. 초중고교에서는 넉넉하게 공부하고 대학에서 \'치열하게\' 공부하는 것이 그것이다. 0교시가 그토록 안쓰럽다면, 아침 9시에 학교에 등교하면
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학교 제도 (학제)
● 헌법 제 31조 1항 : 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 가진다.
자립형 사립고의 설치 목적은 하향 평준화에 불만을 느껴 교육이민을 떠나는 중산층 이상의 욕구를 해소하고 외화 낭비를 줄일 수 있다는
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고 또 항상 새로운 것을 창조하는 학문이다. 이와 같이 창조적 사고를 중시하는 수학의 특성은 창의적 사고를 필요로 하는 오늘날의 신교육 사조와 본질적으로 서로 맥을 같이 하고 있다. 따라서 21세기 수학교육의 필요성은 더욱 증대되어 가
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고부가가치, 다품종소량생산, 수요자 중심, 자립형 사립학교, 보상체제와 성과급 등의 대안은 결국 학교를 시장으로 만들겠다는 주장과 다름 아니다. 학교를 시장에 종속시키면 모든 학교는 돈이 지배하는 학원이 된다.
우리는 매우 빨리 달
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