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필요성, 초등교육연구논총 7집, 대구교육대학교 초등교육연구소, 1995
조주행 - 현장교육연구 워크샵, 서울 : 교육과학사, 1999
허경철 - 현장교육연구, 서울 : 배영사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장교육연구의 의의
Ⅲ. 현장교육연구의 특징
Ⅳ
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학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성의 의미
Ⅲ. 성의 특성
Ⅳ. 성의 가치
1. 여러 가지 통증을 없애준다
2. 근육의 긴장을 이완시켜준다
3. 신진대사를 촉진해 준다
4. 피부가 고와지고 윤기가 흐르게 된다
5. 월경주기를
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학교육 진흥 5개년 계획을 중심으로, 교육부 정책연구과제, 교육부
최영재 외(2001) : 초등과학 교육, 형설출판사 Ⅰ. 과학탐구(과학적 탐구)의 정의
Ⅱ. 과학탐구(과학적 탐구)의 목표
Ⅲ. 과학탐구(과학적 탐구)의 가치
Ⅳ. 과학탐구(
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고등학교 무상의무교육화의 필요성
교육은 인간 삶의 질을 높여 주고 개인의 복지와 사회 발전의 원천이 된다. 그러나 과거에는 신분이나 경제적인 능력에 따라 교육의 기회가 제한되었으며 이에 따라 교육은 사회계층이나 부, 권력 등을 재
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필요성
실업계 고등학교 학생들의 눈높이에 맞는 교재를 개발함으로써 세부측량의 중요성을 인식하고 제반이론을 이해하여 지적지술자로서 갖추어야할 기본기술을 습득하게 한다.
교재개발방향
세부측량기능의 습득
1. 세부측량이론의 이
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Ⅰ. 학교사회사업의 연구의 필요성 및 목적(학교중퇴 포함)
1. 학교의 역할과 교육의 보편화
우리 나라의 취학률은 1995년 현재 초등학교가 100%, 초등학교에서 중학교가 99.9%, 중학교에서 고등학교가 98.2%로 선진외국보다도 높은 취학률을 보
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고등학교 학습 지도 요령이 정한 필수 과목과 3과목의 필수과목을 제외하고는 이수해야만 하는 과목은 없다.
다양한 보통과목, 전문과목이 다양하게 개설되어 있다.
종합학과의 특징을 종합적으로 말하면 자기의 흥미와 관심에 따라 이수과
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학교 통일교육의 현황(1/3)
□ 00고등학교 실태조사 및 분석
조 사 내 용
대 상
방 법
시 기
통일 및 북한 문제에 대한 관심도
통일의 필요성과 장애 요인
통일 및 북한 관련 정보 습득
북한에 대한 호감도
북한 주민 생활 상황 파악
1, 2학년
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필요성
1. 학교 학습 평가의 기능
1) 교수?학습 과정의 개선
2) 학습 곤란의 진단과 치료
3) 학습 진전 상황의 점검
4) 학습 결과의 사정
2. 교육 현장에 있어서 평가의 문제점
3. 교육관의 변화로 수행평가의 필요
Ⅵ. 수행평가 관련 오해
1
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학교 역사 교육은 사건과 인물 병행의 국사를 배우는 것이 아니라 ‘어린시절’ 시리즈를 통해 국가 지도자에 대한 위인숭배교육만을 실시하는 특징을 가지고 있다.
4. 마치며
이상에서 초등학교에서 세계사교육의 필요성과 연구 성과에 대
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