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사용한다. 가족 구조의 기능과 그 문제의 이해는 이론상 모든 가족에게 적용 가능하다. 그러나 실천적, 절충적인 접근 방법을 가지는 구조적 가족 치료는 환경 체계에 대한 적응 장애를 가지고 있는 경우에 효과적이다. ꊱ 가족치료란
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자원개발, 학습사회건설
4. 프로그램 요구분석의 방법
4-1. 프로그램 요구분석의 계획
◈ 요구분석에 어떠한 기법을 사용할 것인가?
- 요구분석의 목적
- 개발할 프로그램의 유형
- 학습자의 속성
◈ 프로그램개발자가 이용할 수 있는 자원등의
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촉진기능
2) 생존과 적응기능
III. 커뮤니케이션 방향
1. 방향에 따른 구분
1) 일방적 커뮤니케이션
2) 쌍방적 커뮤니케이션
2. 비언어 커뮤니케이션
1) 비언어적 커뮤니케이션
2) 비언어적 커뮤니케이션의 중요성
* 참고문헌
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역사
3. 심리극의 주요개념
4. 심리극의 구성요소
5. 심리극의 진행단계
6. 심리극의 방법
7. 심리극의 주된 기법들
8. 심리극의 특성
9. 심리극의 효과
10. 심리극 기법의 장점 및 사용상의 유의사항
11. 심리극의 변형
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장단점
3) 평정척도법의 유형
① 숫자형 평정척도
② 도표형 평정척도
③ 기준형 평정척도
④ 중복형 평정척도
⑤ 강제선택형 평정척도
2. 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거
3. 관찰하는 이유
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자기 자신 가꾸기
③ 환경 가꾸기
④ 대인관계 형성하기
감각교육
▷감각교육의 위치◁
▷몬테소리의 감각교구◁
▷감각교육의 내용◁
언어교육
▷언어교육의 필요성 및 중요성◁
▷쓰기와 읽기의 관계◁
▷언어교육의 내용◁
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사용 지도
3. 소집단 공동체 운영 지도
4. 독서를 통한 덕행의 기회 부여
5. 나의 효행 생활 실천 사례
Ⅵ. 청소년 인격교육의 목표와 효과적 방안
1. 학교 인격교육의 바람직한 목표와 원리
2. 학교 인격교육의 효율화 방안
3. 학교, 학부모
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자보호 등에 관한 법
7. 가정폭력방지 및 피해자 보호 등에 관한 법의 문제점 및 개선방안
8. 가정폭력 특별법 Q&A
9. 가정폭력 피해자를 위한 심리치료적 접근
10. 가정폭력 피해여성
11. 가정폭력 피해자보호를 위한 새로운 제도
12-1. SOS과정
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사용하는 모습을 보였다. 벽면에 색깔 종이를 붙여주어 영아가 색을 구분할 수 있도록 해야겠다.
의사소통영역
자신의 의사표현을 비언어적으로 표현할 수 있고. 옹알이를 하며 언어를 표현하려고 한다.
사회관계영역
또래에 관심을 갖고 또
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구성 절차
2) 발문의 유형
3) 비효율적인 질문 방법
4) 수업의 효과를 높여줄 수 있는 질문
5) 학생의 답변에 대한 교사의 반응 방법
10. ICT 활용 수업의 장점 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 33
1) 활용계획
2) 적절성
※ 참고문헌 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
교재연구 개념도, 순환학습 시범실험, 화학교제연구(순환학습, V도, 개념도, 수업목표 진술방식, 시범실험, 오개념, 발문요령, 동기유발, 평가문,
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