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자로 표시하는 점에서 분류법의 등급기준표와 그 성격이 다르다.
요소비교법(factor-comparison method)은 15가지 정도의 기준직무(基準職務)를 선정하여 이 기준 직무의 보수액을 평가 요소별로 나누어 놓고 이것을 기준으로 평가하고자 하는 각 직
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자가 실제 행동기술을 자세히 부호화하고 구체적으로 점수체계화하여 기록하도록 요구된다는 점이다. 초기 연구에서 진단점수방식은 ICD-10기준에서 나온 것으로 실제는 임상적 사용을 위한 단순화된 개정판이 개발될 예정이다. 목차
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장단점
Ⅱ. 비고츠키의 사회문화적인지이론
1. 사회문화적인지이론 개관
2. 언어 발달 단계
3. 사회문화적인지이론의 장단점
Ⅲ. 학습이론
1. 학습이론의 기본개념
2. 행동주의 학습이론
3. 행동주의 학습이론의 장단점
Ⅳ.
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예- ESS(Elementary Science Study)
3. 브루너의 발견적 교수-학습이론의 적용
(1) 비계설정(scaffolding)
(2) 언어습득 지원체계(LASS)
4. 발견적 교수-학습 이론의 평가 및 전망
(1) 발견학습의 장단점
(2) 발견적 교수-학습 이론의 평가 및 전망
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- ESS(Elementary Science Study)
3. 브루너의 발견적 교수-학습이론의 적용
( 1 ) 비계설정(scaffolding)
( 2 ) 언어습득 지원체계(LASS)
4. 발견적 교수-학습 이론의 평가 및 전망
( 1 ) 발견학습의 장단점
( 2 ) 발견적 교수-학습 이론의 평가 및 전망
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사용 시간이 얼마나 줄었는지, 대체활동으로 어떤 생활습관이 새롭게 자리 잡았는지, 수면의 질이나 학업 집중력이 변화했는지를 살펴본다. 자가 보고식 설문 외에도 학부모 또는 담임교사의 관찰 결과, 사용 앱 통계자료 등을 함께 활용하면
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자료(매체) 선정 시 고려사항
1) 전체 대상자가 보고 들을 수 있는가?
2) 학습목적에 따라 단계별로 제시하는가?
3) 사용방법이 간편하고 쉽게 구할 수 있는가?
4) 경제적인가?
5) 적절히 시간배정이 되는가?
(4) 교수매체의 종류 및 장단점
1)실물
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자가 출제자의 의도를 정확하게 파악하지 못할 가능성이 높다.
언어능력이 낮은 사람에게 불리하여 응답자의 연령이 낮거나 언어능력이 낮을 때 사용하기가 부적합하다.
㉣ 용 도
고차적인 사고능력을 요구하는 학습결과를 평가해야 할 경우
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지원 동기
가) 지원직종에 대한 동기
나) 지원회사에 대한 동기
7) 입사 후 포부
3. 영문 자기소개서 예문
4. 영문 자기소개서 작성 팁(tip)
1) 주관적으로
2) 일반적인 수준으로
3) 극적으로
4) 의역으로
5) 적절한 구성으로
참고자료
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사용하는가?
7. 강의법이 적합한 경우와 부적합한 경우
8. 장점과 단점은 무엇인가?
9. 강의법 사용상의 유의점은 무엇인가?
10. 효과적인 설명 방법
11. 발문의 목적과 기법
12. 판서의 요령
13. 교수매체의 활용
14. 강의식 수업
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