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이론』, 김용규, 박형신(옮김)(1999), 일신사
캐롤 길리간(1997), 『다른 목소리로』, 허란주(옮김), 동녘
현택수(1996), "현대성과 섹슈얼리티, 박길성(외), 『현대사회의 구조와 변동』, 사회비평사, pp. 385-407
------(1997), "현대의 성 정체성", 『경제
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이론』, 김용규, 박형신(옮김)(1999), 일신사
캐롤 길리간(1997), 『다른 목소리로』, 허란주(옮김), 동녘
현택수(1996), "현대성과 섹슈얼리티, 박길성(외), 『현대사회의 구조와 변동』, 사회비평사, pp. 385-407
------(1997), "현대의 성 정체성", 『경제
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자본의 진출과 부품생산구조의 변화
4. 자동차수출의 퇴조와 부품산업 하도급구조의 개편
Ⅳ. 자동차 부품산업의 공동화
Ⅴ. 자동차 부품산업의 현황
1. 현대(기아)그룹 부품사의 재편
1) 재편 기본 방향
2) 모듈화 부품 생산 계획
3) 계
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조화롭게 발휘될 수 있는 보다 바람직하고 이상적인 경제체제를 만들어 나가도록 노력해야 하겠습니다. 1. 사회주의
(1) 사회주의의 기본원리
(2)사회주의 (socialism)의의
2. 자본주의
고전학파의 이론
사회주의와 자본주의의 비교
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이론(문화적 갈등)
볼트, 집단 간의 투쟁에서 이긴 정치지향집단이 자신들의 이익과 권한을 보호하기 위한 것이다.
다) 다원적 갈등
터크, 사회질서유지의 근원을 집단간의 경쟁과 투쟁의 소산으로 보았다, 자본주의 사회의 구조적인문제로
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구조건을 위한 협상 추진
③ 이 문제의 해결책
- 사회적 책인성과 보다 공유된 이해 필요
- 다국적 기업에 따른 이해의 다원성을 인정
- 균등한 관계회복을 위한 게임의 규칙변화
IX.4. 지배 은유의 강정과 한계
① 조직이론
- 구조적인 불평등이
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, 2002.
오욱환, 『교육사회학의 이해와 탐구』, 서울과학사, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육이 사회적 계급을 재생산한다는 이론 - 문화자본론
2. Bourdieu의 문화자본론
3. Bourdieu의 교육적 관점
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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구조와 특징에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 파업의 정의
Ⅲ. 파업의 이론
1. 맑스?엥겔스의 파업론
1) 파업은 노동자의 ‘군사학교’(엥겔스)
2) 파업을 둘러싼 맑스와 바쿠닌
2. 레닌의 파업론
1) 파업은 왜 발생하고 보급되는가
2) 노동
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이론의 문화 기술적 접근
2.갈등주의 교육
3.상응 이론
4.선별 가설
5.해석적 패러다임
6.사회화
7.문화 자본
8.경쟁적
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이론, 현대사회와 행정
○ 성장환(1994), 신자유주의와 민주주의, 대구교육대학교 논문집 제34집, 대구교육대학교
○ 한길사, 신자유주의 빛과 그림자
○ Sadwings(2001), 세계화와 신자유주의, 한겨레 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신자유주의의 정의
1. 신자
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