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한국교원대대학원2005) *자연형 하천정비의 실행 후 평가: 안양시 학의천을 중심으로/ 홍기환 2007 *효율적인 하천관리 방안/ 경기도개발연구원 *하천생태복원을 위한 도시 중.소하천의 자연형 하천 조성에 관한 연구: 양재천, 홍제천 중심으로/
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자기 조정하기 양상 연구, 한국교원대대학원 석사 청구논문 노명완(1997), 말하기 듣기 영역 교육과정 내용의 체계화 연구, 국어교육연구소 학술발표 회 자료집 박수자, 초등학교 국어과 토의 토론 학습을 위한 교수-학습 방법 연구, 부산교대
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대학원 - 김복동(2002), 지식기반 사회의 경제교육 내용 구성 방향, 한국교원대교육대학원 - 박종서(2003), 건전한 소비 생활 습관 정착 방안에 관한 연구, 대전대 교육대학원 . - 잭 조너선 저/김한영 역(2003), 우리 아이 경제교육 프로젝트 : 아이
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19 3416 3 5574 20 2968 4 2214 21 2162 5 2827 22 3023 6 3043 23 5342 7 2645 24 3227 8 2450 25 1688 9 3272 26 2833 10 4055 27 2538 11 4077 28 3046 12 2311 29 4000 13 3060 30 3067 14 3025 31 3444 15 2520 32 2096 16 3665 33 3868 17 2562 34 3219 단위: (만원) -자료출처- 한국고용정보원&nbs
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과정탐색 -배영사 3. 교원양성대학의 국민학교 사회과교육학 교재 개발 연구 -한국교원대 부설 교과교육 공동연구소 4. 현대의 사회과 교육 -학문사 5. 사회과 교육(1) -한국방송통신대학 경험중심 사회과 교육 학문중심 사회과 교육
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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. <갑민가>를 통해 살펴본 작가 문제 1) <갑민가(甲民歌)>의 내용과 표현수법 2) <갑민가(甲民歌)>작품으로 살펴본 작자층 3) <갑민가(甲民歌)>가 지어졌을 당시의 사회상으로 본 작자층
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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회변화와 레크리에이션 1) 현대사회의 형성 2) 인구구조의 변화 3) 환경오염과 공해 4) 기계문명의 발달 5) 도시와 농촌의 변모 6) 청소년의 비행과 선도 2. 현대인과 여가생활
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자기유지 및 충실화의 과정 집단의 회원으로서 자아 이미지 고취 열망 집단 구성원으로 좋아하거나 존경하는 사람과 동일시 소비자와 유사한 인물 광고 모델 효과적 근접성에 기인할 수도 있다 가까이 사는 사람 은퇴 노인 신제품 정보교환
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한국교원단체총연합회, 교사론, 교육과학사, 2004 ※ 참고사이트 한국교원총연합회 www.kfta.or.kr 전국교직원노동조합 www.eduhope.net 한국교원노동조합 www.kute.or.kr 전교조 조직도 전국단위 (전국본부) ↓ 시도단위 (지부) ↓ 시군단위 (지회) ↓ 학교
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교원들의 이해·태도·능력의 실태와 개선 방안, 한국교원단체총연합회 3. 경기도율곡교원연수원(1997), 97 컴퓨터 전문과정 일반연수교재 4. 교육개혁위원회, (1995), 新교육체제 수립을 위한 교육개혁방안 5. 백영균, 설양환(1997), 교육대학의 교
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