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이론적 배경 3. 지능의 정의 Ⅱ. 다중 지능 이론의 내용 1. 다중 지능 이론의 8가지 지능과 특징 2. 다중 지능 이론의 핵심 Ⅲ. 다중 지능 접근법의 학습-교수 원리와 적용 1. 다중 지능 이론의 교육적 활용원리 2. 학습자의 다중 지
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  • 등록일 2006.08.31
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) 탐구학습 STS(과학기술사회)수업 1. STS교육의 등장배경 2. STS교육의 특성 1) ROY 2) Hofstein 3) 미국과학교사협회(NATA) 3. STS 을 적용한 과학교육의 실제 1) STS 프로그램과 관련된 자료를 제작한다 2) 소집단 탐구 활동 실시 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. 4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오. 참고문헌
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  • 등록일 2020.11.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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이론적 기초 1) 프로젝트 접근법의 역사 2) 프로젝트 접근법의 이론적 배경 2. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 1) 교육목표 2) 교육원리 3. 프로젝트 접근법의 교육과정 1) 준비 단계 2) 도입 단계 3) 전개 단계 4) 마무리 단계 4. 한국
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  • 등록일 2017.09.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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탐구 과정요소의 선정 3) 과학과 신비한 과학실험 프로그램 개발 4) 과학과 창의학습 프로그램 적용 단계 2. 실행 목표 '2'의 실천 1) 신비한 과학실험 프로그램의 선정 기준 2) 신비한 과학실험 프로그램 개발 및 활용 3. 실행 목표 '3'의 실
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  • 등록일 2009.06.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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논문 239건

과정………………………………63 IV. 맥락 중심 문학교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의 맥락화에 대한 탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학습 12 2. UCC활용 교육 콘텐츠 13 IV. 결 론 15 ※참고문헌 16
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
활용시 기본 수칙··································· 31 3. 대적 및 제압을 위한 경호무도의 접근······················· 32 Ⅴ. 결론··················································
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2011.09.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
자연주의적 관점 ---------------------------------------- 13 3. 한국교육의 실태와 실용주의 교육 ------------------- 15 1) 해방 전 · 후기 한국의 교육실정 -------------------------- 16 2) 실용주의 교육철학과 그 비판 -----------------------------
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2009.06.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
그램 바. 계층간 의 이해조정기구 설치 사. 관광객 교육용의 프로그램 개발 아. 관광 사업자용의 교육ㆍ운영지침ㆍ메뉴얼 작성 필요 자. 전 국민적 인식확산 운동으로 전개 차. 여성의 관광개발 참여활동에 대한 데이터베이스
  • 페이지 42페이지
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  • 발행일 2010.01.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 237건

무엇이며, 그 이유는 무엇입니까? 29. 입학 후 가장 중점적으로 배우고 싶은 교과목과 이유는 무엇인가요? 30. 인공지능 분야에서 나만의 연구 철학이나 태도가 있다면 말씀해주세요. 추가. 면접 1분 자기소개 예문 추가. 면접 팁
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  • 등록일 2025.05.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
그리고 스포츠맨 쉽을 배웠고 어떠한 일이든 단계가 있고 그 과정을 통해 더욱 더 발전해 갈 수 있음을 느꼈습니다. 또한 인터넷 동호회(스노우보드동호회)에도 자주 참여하여 다양한 인간관계를 1.삼성전자 2.삼성전자-2 3.대한항공
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  • 등록일 2008.09.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
그리고 스포츠맨 쉽을 배웠고 어떠한 일이든 단계가 있고 그 과정을 통해 더욱 더 발전해 갈 수 있음을 느꼈습니다. 또한 인터넷 동호회(스노우보드동호회)에도 자주 참여하여 다양한 인간관계를 1. 삼성SDI 2. 삼성SDI-2 3. LG건설 4. 현
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  • 등록일 2006.05.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 등록일 2007.11.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
그리고 스포츠맨 쉽을 배웠고 어떠한 일이든 단계가 있고 그 과정을 통해 더욱 더 발전해 갈 수 있음을 느꼈습니다. 또한 인터넷 동호회(스노우보드동호회)에도 자주 참여하여 다양한 인간관계를 1.삼성전자 2.삼성전자-2 3.대한항공
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  • 등록일 2010.01.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
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