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3. 청소년들은 왜 약물을 사용할까요?
4. 청소년들이 자주 사용하는 약물은?
5. 약물의 영향은?
6. 청소년약물남용의 특징
7. 관련법규는 무엇이 있나요?
8. 청소년 약물남용 단계
9. 약물관련 알쏭달쏭 한 용어
10. 약물남용을 예방하려면
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7.
7. 한국사회과학연구소, "한국사회복지의 현황과 쟁점", 인간과 복지, 2000.
8. 강혜규, "지역사회 사회복지전달체계 개선의 과제와 전망", 한국보건사회연구원, 2004.
9. 최일섭, "지역사회복지론", 서울대학교출판부, 1987.
10. 김상희, "사회복지
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희생 사례
1. 아동 및 청소년이 갖는 문제의 실례
2. 아동의 발달단계로 본 치매에 대한 전형적인 반응
3. 청소년들이 갖게 되는 질문, 감정 및 행동유형
4. 일반적인 지침
Ⅶ. 치매의 예방 및 관리에 대한 정책적 고려사항
Ⅷ. 결론
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호스피스의 발전 및 현황
6. 우리나라 호스피스의 한계
7. 우리나라 호스피스의 과제
1) 통증 치료를 위한 제도적 확립
2) 의료수가의 활성화
3) 가정 호스피스의 활성화 지원
8.호스피스 팀 내 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램 개발
4.2 또래활동 및 자원봉사 기회 마련
5. 청소년 문제행동 예방 및 개입
5.1 가정, 학교, 지역사회의 연계 체계 구축
5.2 전문상담 및 치료서비스 제공
6. 청소년 참여 및 권리 보장
6.1 청소년의 의견 수렴 및 의사결정 참여 기
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7), 한국사회복지협회,
사회복지와 법(1985), 김만두, 홍익제
사회복지와 가족(1977), E. Sainsbury, Routledge &Kegan Paul
복지행정학(1983), 신상준, 대구대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지서비스 전달체계의 개념
2. 사회복지서비스 전
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2. 실태
3. 발달장애아동 가족의 문제점
4. 발달장애의 원인
5. 비 장애 형제들의 어려움을 지원하기 위한 프로그램 안내
6. 발달장애아동 가족을 위한 서비스
7. 발달장애아동 가족을 위한 서비스 대책, 문제 및 개선점
8. 결과
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프로그램 개발에 보다 많은 신경을 써야만 사회적인 인식변화를 불러일으킬수 있을 것이다. Ⅰ.학교사회사업이란?
Ⅱ. 학교사회사업의 필요성
Ⅲ.학교사회사업가의 역할
Ⅵ.우리나라 학교사회사업 제도화의 방향과 문제점
Ⅴ.학
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7. 여성자원봉사활동 등 시민운동 지원
18. 여성단체활동 지원
* 국제협력과 통일에의 여성역할 증대
19. 여성의 국제협력 강화
20. 통일에의 기여 및 내실화
<여성부 moge.go.kr -여성정책정보, 여성폭력방지종합정보, 남녀차별신고센터, 여성
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프로그램 - 잠재적 영재로 판별된 아동들의 영재 영역에 기초하여 교육과정 기번 평가와 일치하도록 개발됨. 결과는 개별화교육 프로그램을 개발하고 학습 진도를 측정하기 위해 사용됨.
④ 부모와 가족의 참여 - 부모와 가족들은 자신들의
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