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경제동향
왜 다시 자유주의 인가, 세계금융위기 이후 – 교육
Part 1. 왜 다시 자유주의인가
≪ 사 진 ≫
입 시 지 옥.
1. 왜 다시 자유주의인가
- 입시지옥, 한국의 교육 제도의 원인은?
자유주의 X
평준화
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입시지옥이라는 비교육적 현실을 안고 있다. 이러한 우리 교육에 미국을 중심으로 하는 신자유주의의 세력은 교육을 시장화하기 시작했다. 교육소비자의 선택권을 보장하고, 교육공급자의 경쟁체제를 도입하여, 교육의 질을 높이겠다는 신
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대학 평준화, 어렵지만 가야 할 길. 영남일보 2023년 5월 9일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자사고·외고·국제고 존속과 관련한 논쟁
2. 학교효과와 신자유주의 교육정책에 대한 견해
3. 해외 사례를 통해 본 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자유주의적 평등론에 의한 한국교육 정책의 공정성 평가, 서울대학교 박사학위 논문, 1989. 1. 고교평준화정책이란?
2. 고교 평준화 정책의 이념
3. 고교 평준화 정책의 배경
4. 고교 평준화 정책의 기본 방향
5. 고교평준화 정책의 쟁
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입시위주의 황폐화된 한국교육을 정상화하려는 이념으로 시행되어 온 ‘평준화’ 정책이 학부모의 사교육비 부담을 증가시키고 더 나아가 고액과외가 극성을 부리는 입시지옥 부활을 가져올 수 있는 자립형 사립고의 도입을 통해 정부가 교
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입시지옥은 그들을 구속할 수 있는 가장 확실한 방편이 되어 왔다.
그러나 모바일 문화의 중추에는 창조자로서의 능력이 다분한 청소년들이 그 핵을 차지하고 있다. 구세대들은 역시 이해하기 힘든 언어로 문자메세지를 주고받고 채팅을 하
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입시 지옥
지옥 연장해서 0교시도 수업
촛불
평화, 자부심
괴담, 배후세력, ‘초값은 누가?’, 폭력진압
거리 행진
소통
명박산성
사회적 지지의 정당성
시민, 종교, 노동 등 전반
국민 모두 불순세력
정치적 상황 이해
상식
몰상식 혹은 무식
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자유주의 신학의 종말론
2-2. 철저적 종말론
2-3. 실현된 종말론
2-4. 실존적 종말론
2-5. 정치적 종말론
3. 종말론 논쟁의 주제들
3-1 죽음에 대한 이해
3-2 죽음의 원인
4. 영원한 형벌
5. 천년왕국설 논쟁
5-1 무천년설
5-2 후천년설
5-3 전천
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입시를 위한 국영수 공부를 집중적으로 하고, 단순 암기와 점수에 구속 된 교육을 하고 있는 것이 현실이다. 그동안의 신자유주의 교육으로 인한 공교육의 황폐화 문제를 해결하기 위해서는 혁신학교가 새로운 교육으로 훌륭한 대안이 될 수
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