[교육사회학] 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고 국제고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 자사고 외고 국제고 존치 확정

소개글

[교육사회학] 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고 국제고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 자사고 외고 국제고 존치 확정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자사고·외고·국제고 존속과 관련한 논쟁
2. 학교효과와 신자유주의 교육정책에 대한 견해
3. 해외 사례를 통해 본 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

적인 문제는 해결하지 않고 곁가지만 자르는 모습이 계속되고 있다. 미국의 교육행정가 호러스 만은 교육을 위대한 평등장치라 정의했다. 이는 학교가 사회적 불평등을 해소하는 기능을 수행해야 한다는 믿음에 근거한다. 교육이 지배집단의 이익을 대변하는 제도가 된다면 사회적 불평등은 재생산될 것이다. 한국의 교육정책은 모두의 성공을 위한 교육을 지향해야 한다. 또한 학생의 사회경제적 결핍이 학력격차로 이어지지 않도록 이를 보완하는 공공장치를 적극적으로 도입해야 한다. 사회적 양극화의 방치는 사회의 지속가능성을 낮춘다. 사회적 불행이 다가오고 있는 가운데 억지로 이를 외면하기보다는 작은 노력이라도 불평등을 완화하기 위한 도전에 나서야 한다. 이는 우리 사회가 자사고·외고·국제고 존속 결정을 재검토해야 하는 이유이다.
참고문헌
성기선 유성상 이해주(2014). 교육사회학. 한국방송통신대학교 출판부.
남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치. 경향신문 2024년 1월 16일자.
최은경, 정해민(2024). 자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야. 조선일보 2024년 1월 17일자.
이후연 (2024). 자사고·외고 존치 결론에도 ‘평등주의 vs 서열화’ 갈등은 계속. 중앙일보 2024년 1월 16일자.
권기석 (2013). [독일을 넘어 미래한국으로-(3부) 한국, 새로운 패러다임을 찾는다] ⑨ 입시지옥 없는 나라. 국민일보 2013년 4월 28일자.
권세훈 (2023). [시시각각(時時刻刻)] 교육개혁을 위한 대학 평준화, 어렵지만 가야 할 길. 영남일보 2023년 5월 9일자.

키워드

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