|
자폐아의 정서 지각에 관한 연구 / 최정희 -> 정서)
- < 전래동요를 이용한 언어훈련이 자폐아의 어휘 습득에 미치는 효과 / 권점숙>
- 자폐 아동을 위한 음악치료와 감각통합 / Dorita S. Berger> 예술치료와 정신건강
-자폐아동을 중심
|
|
|
자폐아동과 그들의 가족이라는 것이다.
참고문헌
- 김영태(1999), 자폐아의 말·언어 특성에 관한 고찰, 이화여자대학교 교과교육연구소
- 김상미 외 1명(2007), 예술치료가 자폐아동의 부적응 행동 개선에 미치는 효과, 한국정서, 행동장애아교육
|
|
|
자폐의 네 가지 장애 영역
2. 자폐아동
1) 자폐아동의 개념
2) 자폐아동의 증상
3) 자폐아동의 행동적 특징
(1) 사회
(2) 정서
(3) 인지
(4) 언어
(5) 운동
3. 자폐아동의 치료
1) 음악치료
2) 미술치료
4. 치료적용계획서
|
|
|
치료 프로그램 개발 및 효과 연구 = The Research on Development and Effect about APT in Improving Cognitive and Emotive ability in Autistic Children”, 학위논문(박사)--관동대학교: 교육학과박사과정, 강원도, 2009, p.19
김순애, “자폐아동의 사회성 발달을 위한 놀이치
|
|
|
자폐증. 이용승, 이정의. 학지사 2002.
「사례연구 : 놀이치료를 통한 자폐성향 아동의 자아정체감 형성」. 천원아대(Chihara masayo). 한국아동심리재활학회. 1998 .
「자폐성향 유아의 상징놀이 향상 단기프로그램 적용 사례연구」. 장미연, 진혜경,
|
|
 |
치료의 효과성을 높이고 보다 긍정적인 결과를 이뤄낼 수 있는 것이다. 그렇기 때문에 지적장애 아동이나 자폐아동의 호기심을 자극할만한 각양각색의 교구를 많이 개발해서 장애아동이 자연스럽게 놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성해주
|
|
|
치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회. 한국미 술치료학회, pp.11～27.
김동연ㆍ김시욱(1995). 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에 게 미치는 효과.
|
|
|
치료되는 경험도 겪을 수 있게 된다. 실제로 음악은 음악치료로써 몸이 불편한 장애우들, 자폐를 앓는 아이들, 아이들을 넘어 성인에게까지 나타난다는 ADHD 등의 증상을 겪는 이들에게 적용되어 치료적 효과를 보여주고 있다.
이처럼 음악교
|
|
|
예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
이명숙.2002.
|
|
|
아동 가족지원 특성과 부모의 양육스트레스 연구, 대구대학교 대학원 박사학위논문
오세란 (2001). 장애아 모의 스트레스에 관한 연구. 한국사회복지학회 46. 263-289
양경화 (2001). 일반아동과 자폐아동 어머니의 결혼만족도와 양육스트레스에 관
|
|
 |
아동센터에서 미술 프로그램을 운영하며, 참여 아동들의 정서적 변화와 자기 표현 능력 향상을 직접 관찰한 경험이 있습니다.
이러한 경험은 예술치료가 단순히 ‘예술을 즐기는 시간’이 아니라, 개인의 내면을 탐색하고 변화를 이끌어내는
|
|
 |
치료가 효과적인 방법이 될 수 있도록 연구를 지속하고, 보다 많은 사람들이 미술치료의 혜택을 경험할 수 있도록 접근성을 높이는 데 기여하고 싶습니다. 또한, 다양한 대상과 환경에서 미술치료가 적용될 수 있도록 실무 경험을 쌓고 전문
|
|
 |
치료를 단순히 치료적 기법으로만 보지 않고, 예술적 감수성과 심리적 통찰이 만나는 통합적 예술치료로 확장하는 데 관심을 두고 있습니다. 이를 위해 국내외 학술대회 발표, 공동연구, 국제 학회 교류에도 적극적으로 참여하며 시야를 넓히
|
|
 |
치료 후 청능훈련이 필요하였으나 관련지식이 부족하여 자료를 수집하여 수화와 청능훈련을 병행하였습니다. 또 한 대학생은 사회성 부적응으로 인하여 말더듬을 하여서 같이 여행으로 레포를 형성하고 1년간 말더듬 교정에 중점을 두어서
|
|
 |
아동미술치료사 자소서,병원미술치료사 자기소개서,노인미술치료사 자소서,미술심리치료사자소서,미술심리상담사 자기소개서,미술심리상담사 자소서,장애아동미술치료사 자기소개서
1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 생활신
|
|
메뉴펼치기
