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 1. 대단원개관 2. 단원 설정의 근거 3. 학습 목표 설정의 근거 4. 해당 학습 목표의 교육 과정 상의 위상 5. 문학교육론적 대단원 고찰 6. 교재관 7. 대단원 내용 요약 및 분석 8. 대단원 교수·학습 계획 9. 수업 모형 선정 10. 수업안 ※
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  • 등록일 2014.12.29
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5. ICT활용 환경수업의 과정 Ⅴ. 중등학교 실과(기술가정과)의 ICT(정보통신기술)활용교육 1. 기술?가정과의 성격 2. 기술?가정과의 목표 3. 기술?가정과의 내용 체계 4. 기술?가정과의 교수-학습 방법 5. 기술?가정과의 평가 참고문헌
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  • 등록일 2010.04.14
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점에 대하여 이야기하고 조별로 토의 내용을 발표 시킨다. 강의자는 필요한 정보를 제공해준다. 10분 1. 교수목표 설정 2. 교수분석 3. 학습자 / 환경 분석 4. 성취목표 5. 평가도구개발 6. 수업전략수립 7. 수업자료개발 8. 수업지도안
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  • 등록일 2014.04.03
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품 감상하고 자신의 상상의 세계를 이야기하기 한눈에보기 1. 작품제작목적 2. 참고작가와 작품소개 3. 작품 제작계획 4. 작품 제작과정 5. 작품 제작결과 6. 참고작품과 내작품비교 7. 작품 제작 후기 1 작품제작목적 2 참고작가와 작품소개
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  • 등록일 2012.07.02
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방향 2) 대단원 학습 목표 2. 대단원 지도 계획 3. 대단원 평가 계획 Ⅲ. 본시 수업 관련 주요 학습 방법과 교수, 학습 방향 1) 본시 학습 목표, 교육 과정의 근거 내용 2)기타 준비 사항 및 지도상의 유의점 점검 Ⅳ. 본시 수업 지도안
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  • 등록일 2014.12.26
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논문 78건

작품이다. (2) 세상사 연기와 같다 중국이 현대화 되는 과정에서의 서민계층의 풍경을 담았다. 문맹이 즐비하던 당시의 중국 사회는 낮은 교육률만큼이나 국민들의 의식이 낙후되어 있었고, 작가는 이 부분을 적나라하게 헤집는다. 정신적 능
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  • 발행일 2008.10.23
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  • 저자
공개할 수 있음 -평가과정를 통하여 계획과정, 진행과정의 수준이 동시에 업 그레이드 될 수 있음 -전시준비 과정상의 리스크 요인(위협,약점) 미리 파악함으로써 안전한 경영을 할 수 있음 -요약된 성과보고서 또는 말로써 평가하는 것이 아
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  • 발행일 2010.06.14
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  • 저자
사회적 상호작용  3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계  4. 문학교육에 대한 시사점 Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법  1. 수업의 설계  2. 수업 모형 Ⅳ. 나가는 글 참고문헌 <초 록> Abstract
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2013.02.25
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  • 저자
수업 모형 설계……………………………………………84  2. 맥락 중심 문학수업 모형 구안……………………………………………86   가. 맥락 중심 수업 모형의 전제 ………………………………………87   나. 맥락 중심 수업 모형……
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
작가 수상 작품 집, 문학동네, 2012 손보미, 모두에게 린디합을, 문학동네, 2013 김현, 문학이란 무엇인가, 문학과지성사, 1990 데이비드 배츨러, 미니멀리즘, 정무정, 열화당, 2003 김윤식, 한국 현대문학사, 서울대학교출판문화원, 2008 권영민, 한국
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2016.02.01
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  • 저자

취업자료 67건

작가의 다른 주제의 작품을 드라마화하는 텔레비전 프로그램 4. 레인코트 프로그램: 야구의 실황중계 프로그램 등은 날씨 등의 이유로 방송이 불가능하게 되는 수가 있는데, 이런 경우에 대비하여 미리 준비해 놓는 프로그램 38. 성격 다른것
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  • 등록일 2006.02.05
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  • 직종구분 전문직
작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱) (중략) 11 전기 1. 경기체가에 대해 설명하라. 2. 2009 개정 교육과정에 대해 설명하라. 3. 우희가 판소리에 미친 영향은? (전경욱) 4. 나례가 가면극에 미친 영향은? (전경욱) (중략) 11 후기 1. 여러
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  • 등록일 2014.06.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
작품계획서를 작성하고 본 작업완성·자기평가보고서작성을 통해 주제표현이 잘 되었는지, 재료선택 및 사용법은 알맞았는지, 완성도는 어떤지에 대해 스스로 생각해보도록 합니다. 제가 수업에서 중요하게 생각하는 것은 학생이 주제에 대
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  • 등록일 2016.04.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
작품의 창작 과정에서 독창성과 독특한 아이디어를 발휘하여 인상적인 작품을 완성하고자 합니다. 셋째로, 현장 경험과 네트워킹을 추구하고자 합니다. 예술 분야에서 성공적인 경력을 쌓기 위해 전문 예술 기관이나 작가의 스튜디오에서의
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
작품 보고서 1)2011.7.15 2)2010.05.13/2010.04.15 3)2010.04.06~2010.04.08 00고등학교 8 교외 학업적 노력활동 1) 자연사 박물관 견학 보고서 2) 국립과천과학관 견학 보고서 1) 2010.04.14 2) 2010.10.20 00고등학교 9 영재 학급 수업 내용 자료 2011.03.28~2011.11.24 00고등학
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  • 등록일 2013.01.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
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