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주의 및 기억 이론에 따라 그 현상을 설명해 보았다. 인간의 기억은 필요의 산물이라는 생각이 들었다. 무엇인가 꼭 필요하고 주의집중을 할 때, 장기기억으로 어떤 정보가 전이됨에 따라 오랜 기간 뇌리 속에 남아있게 된다는 생각이 들었다.
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기억과정을통해달성됨
투입정보→감각기관→중앙처리기관→단기기억장치↔장기기억장치→반응조정기관→반응산출
3.사회학습이론:다른사람행동이나그결과를보고학습하는 것
스키너의조직적조건형성+인지학습이론/단계:주의집중,유지
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기억과 작동기억
3) 장기기억
2. 정보처리 과정의 교육적 함의
1) 주의집중
(1) 물리적 유형
(2) 흥미 유발적 유형
(3) 감정적 유형
(4) 강조적 유형
2) 지각
3) 시연
4) 부호화와 인출
(1) 능동성
(2)
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기억(뇌에서 행동까지), 시그마프레스
2. 안범희, 학습이론 및 심리, 도서출판 하우 1. 학습의 개념
2. 학습의 이론
1) 행동주의 학습이론
2) 인지주의 학습이론
3) Bandura의 사회학습이론
3. 기억과 망각
1) 기억의 본질
2) 망각
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장기 기억
3-1)부호화 단계
3-2)저장 단계
3-3)망각 단계
3.기억의 구조이론
1)일차이론과 이차이론
2)처리수준모형
4.기억증진
1)기억의 재부호화
2)주의 집중
3)심상이용
4)기억술사의 장
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