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, CLC 2014
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 1. 피아제는 어떤 사람인가
2. 피아제의 이론의 핵심내용
1) 조직화
2) 설계
3) 적응과 동화와 조화
4) 평형
5) 조직
6) 보존
7) 분산
8) 복귀
9) 자기중심성
참고문헌
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장로회신학대학교 대학원 [2011] [국내석사]
윤내현 <활동중심 게슈탈트 집단상담이 초등학생의 책임감 향상에 미치는 효과> 광주교육대학교 [2010] [국내석사]
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내
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장로회신학대학교 기독교 교육학과, 2000
◇ 사미자, 종교심리학, 서울 : 장로회신학대학교출판부, 2001
◇ 윤승용, 현대 한국종교문화의 이해, 한울아카데미, 1997
◇ 이용길히브리민족의 종교교육이 근대 이스라엘교육에 미친 영향에 관한 연구
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. 장로회신학대학교 대학원, 2001.
백인화. “불안에 대한 목회상담의 접근.” 석사학위논문. 한신 대학 신학대학교, 1984. 1. 불안에 대한 이해
2. 불안의 증상
3. 불안장애 (Anxiety Disorders)
4. 불안 감소를 위한 방법
5. 예방
참고 문헌
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자기효능감에 미치는 영향. 석사학위논문. 광주교육대학교 교육대학원.
류성진(2010), 해결중심 단기상담을 활용한 효율적인 심방에 관한 연구, 박사학위논문, 장로회신학대학교 목회전문대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해결중심 가족치
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장로회신학대학교 대학원.
4. 박지은(2011), 부부의 자기분화수준에 따른 부부갈등대처방식에 관한 배우자 의사소통의 영향력 연구, 숙명여자대학교 대학원.
5. 신다영(2009), 꼴라쥬를 통한 부부의사소통 증진 방안 연구, 대구대학교 재활과학대
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대학교, 사회복지상담학과 가족상담전공, 김영숙. 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 2014, 석사학위논문, 장로회신학대학교 대학원, 실천신학 목회상담학 전공, 전지원, 한국 가족관계 속에서의 효 분석:모웬의 이론
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석사학위논문, 장로회신학대학교 대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Erikson의 심리 사회적 발달 8단계
2. 8단계 중 청소년기 주요 행동 특징
1) 청소년기 자아정체감 사례
2) 주요 행동 특징
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연구」,『장로회신학대학교 대학원 교육학과 석사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 청소년기 자아정체감
2. 청소년기 자아정체감을 확립하지 못했을 경우 나타나는 문제점
3. 예방책
4. 해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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신학대학원, 1985
2. 윤수경, 『 교회의 정치적 책임 』, 한신대학교 신학대학원, 1989
3. 전진은, 『 본회퍼의 국가 이해 』, 장로회신학대학교 신학대학원, 1992
4. 전양식, 『 교회와 국가관계에서의 긴장과 저항에 관한 고찰 』, 장로회신학대학
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