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장애인복지의 이해 김용득 저 | 인간과 복지 | 2013.08.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애의 개념
2. 우리나라에 있어 장애의 개념 변천 과정
3. 우리나라 장애인 등급 신청과정
4. 장애의 낙인이 가지고 있는 단점
가. 장애는 유전되는 무서운
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장애인등급으로 관리하는 것이 맞다고 생각한다.
3. 장애등급 신청과정
Ⅲ. 결론
이상 우리나라 장애등급 및 중증과 경증 분류의 문제점과 대책에 대해 기술해 보았다. 이러한 장애등급과 중증 및 경증 분류는 장애인분들에 대한 혜택을 효율
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장애인복지의 이해 김용득 저 | 인간과복지 | 2013.08.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인
2. 우리나라 장애인 아동을 위한 장애인복지법
3. 우리나라 장애등급 신청과정
4. 장애인 아동에 대한 차별적 인식
5. 장애인 아동을 위한
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장애인들이 사회에 원만히 적응하고 진출하여 사회생활을 원활히 할 수 있도록 도와주는 서비스 과정 및 프로그램들의 개발에도 전문가들이 모여 힘써야 한다.
3. 결론
장애등급제의 폐지는 많은 장애인들의 바람과 염원에서 생긴 변화였다.
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장애아동을 대하는 태도를 개선할 뿐만 아니라, 먼저 아동 자신의 내면적인 변화를 통한 자기성장이 선행되어야 할 것이다.
참고문헌
교육부 / 특수학교 교육과정, 서울, 1998
김갑선, 이석진 / 전국 특수교육 요람, 경기, 한국특수교육협회, 1994
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