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in the adaptation of parents of children with severe physical disability. Journal of Child Psychology and Psychiatry. 34. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 근육디스트로피인의 재활단계
Ⅲ. 근육디스트로피인의 재활지원
Ⅳ. 근육디스트로피인의 생활과 직업
Ⅴ. 결 론
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인터넷의 최근 시장동향과 시사점, 전자부품연구원 전자정보센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. CTI(컴퓨터전화통합)의 개념과 구성
Ⅲ. CTI(컴퓨터전화통합)의 동향
Ⅳ. CTI(컴퓨터전화통합)의 도입시 고려사항
Ⅴ. CTI(컴퓨터전화통합)의 응용분야
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재활상담사의 역할 및 전략, 한국직업재활학회
○ 박석돈 외 1명(2002), 정신장애인 직업재활의 원리와 직업배치 유형에 관한 연구, 한국지체부자유아교육학회
○ 이귀경(2007), 계획된 행동이론에 따른 중증장애인의 직업배치 모형 타당성 연구
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컴퓨터 구조+운영체제』. (2022). 한빛미디어.
최영호 외. 「교착상태 분석 도구의 유효성과 성능 오버헤드 분석」. 한국정보과학회 학술발표논문집, (2018), 1625-1627. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교착상태의 정의와 특성
2. 교착상태 발생
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컴퓨터 수업에 대한 동기를 높인다. 그러나 대부분의 컴퓨터 수업에서 활용하는 교육용 소프트웨어는 교수 설계가 적절하지 못하여, 이러한 신기성 효과는 얼마 지나지 않아 사라지고 학습자들은 지속적인 동기 유발 요소를 발견하지 못하고
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컴퓨터 일반
1 컴퓨터 시스템의 개요
2 컴퓨터 하드웨어
3 PC 운영체제
4 컴퓨터 소프트웨어
5 정보통신과 인터넷
6 정보 사회와 컴퓨터 보안
7 멀티미디어
2과목 스프레드시트 일반
1 입력 및 편집 기능
2 수식 활용
3 차트 작성
4 출력
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장애인들에 대한 일반인들의 인식
Ⅴ. AAC(보완대체의사소통)의 활용 사례
1. 사례 A : 2개의 버튼으로 된 음성출력기구를 사용하는 정우(만 7세)
2. 사례 B : 그림카드와 수화 표현을 사용하는 태우(만 12세)
3. 사례 C : 학교 단위의 기관 내 상
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도구가 될 수 있을 것이라는 생각이 널리 퍼져 있다. 그러나 어떤 사람들은 컴퓨터가 현 우리의 교육 체제를 개선하기 보다는 오히려 해칠 수 있는 위협적인 존재가 될 것으로 경고하고 있기도 하다.
참고문헌
김수경, CAI 프로그램을 활용한
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활용. 서울:양서원.4. 백영균(1999). 웹기반 학습의 설계. 서울:양서원.5. 양영선ㆍ조은순 공역(1998). 원격교육의 이해와 적용. 서울:예지각.6. 한정선 역(1997). 테크놀로지, 개방학습 그리고 원격교육. 서울: 이대출판부. 1장. 컴퓨터와 컴퓨터
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장애아의 부적응행동에 미치는 효과, 현장교육논문, 특수교육 시각장애분과
이현림, 음악치료 기법의 이론적 탐색과 적용, 제1회 한국재활심리학회 연수회 자료집
조용태(1998), 학습장애아동의 사회적 기술과 문제행동의 관계, 정서·학습장
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