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및 관리
·연 2회 전교생을 대상으로 한 장애인 이해 관련 강연회 개최
·기타
넷째, 일반 교육계와 장애인 교육계의 실질적 교류를 위한 위원회를 설치 운영하여야 한다.
Ⅶ. 결 론
지금까지 장애인 교육의 문제점과 원인을 살펴보고 개선 방안
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장애인과 비교할 때, 더욱 큰 격차를 나타내기 때문에 평생을 통한 계속적인 지원의 필요성은 더욱 강조된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논해 보았다. 국내 특수교육의 경우 특별히 유
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개선방안에 관한 연구, 대구대 재활과학대학원
박형원(1992), dn리나라 장애인보호작업장 운영의 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 이화여자대학교
서울특별시남부장애자종합복지관(1983), 자립작업장의 실태 및 육성, 활성화방안, 장애자
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및 문제점
장애의 조기 발견을 위한 진단체계 구축 미흡
영유아기 조기 중재를 통한 장애 최소화 방안이 요구됨
2) 개선방안
장애최소화 및 조기 중재 제공을 위해서 모자보건법, 장애인복지법에 의한 장애인등록과 특수교육진흥법제9조의
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특수교육의 개선방안
영유아기는 인간 발달에 있어 가장 중요한 시기이며, 특히 신체, 지각, 언어, 인지 및 사회, 정서 영역 중 어느 하나라도 이상이 있어 발달이 지체된 아동의 경우, 이 기간 동안의 조기중재가 발달 촉진, 장애의 감소, 2차
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