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장학 활성화를 위한 교원조직(위원회 등) 미구성
학교장학 추진 동기 제공 주체 모호
교사·학부모·지역인사가 함께 참여하는 장학활동
학교 공동체의 학교교육 참여 기회 억제
교과부장교사 역할의 미흡
동료장학 및 수업장학 회피
학교장
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동료장학이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 사이버 장학
1. 사이버 장학의 도입
사이버라는 용어는 최근에 교육 분야 외에도 다양하게 활용되고 있으며, 컴퓨터로 대변되는 첨단 정보통신 공학 사회의 특징을 설명하는 대표적인 개념으로 쓰이고 있다.
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장학의 일반적 정의
(3) 학교의 운영기능과 장학
2. 장학의 발달과정
(1) 관리장학 시대(1750-1930)
(2) 협동장학 시대(1930-1955)
(3) 수업장학 시대(1955-1970)
(4) 발달장학 시대(1970-현재)
(▶ 표로 발달과정 제시)
3. 장학의 유형
(1) 중앙장학
(
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동조합시설 등이 포함된다.
목차
장학행정
1. 장학의 개념
2. 장학의 기능
3. 장학의 발달
4. 장학의 유형
(1) 행정조직상의 장학유형
(중앙장학, 지방장학, 학교장학)
(2) 장학방법상의 장학유형
(임상장학, 동료장학, 자기장학)
5. 장학담당자
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장학담당자가 된 후에도 그 자질을 향상시킬 수 있도
록 교육 및 연수프로그램을 정비해야 하고 이런 것은 행정적, 법적, 제도
적 뒷받침이 선행되어야 한다.
2) 장학행정조직의 지방분권화
지역의 특성을 고려한 다양하고 창의적인 교육활동
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