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주의적 방법 (참여와 의사소통, 토론 등) 중시.
4) 활동학습과 집단적 협력 중시.
5) 수단과 목적을 동시에 중요시.
6) 교사의 민주적, 과학적 설득력 중시.
7) 제반 행동과학의 중시.
5. 재건주의 교육철학의 대표적 학자
1) 브라멜드(T. Brameld)
2) 그
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결과들에 대한 것이다. 그러한 교육에 대한 방법으로는 직접적 또는 간접적 경험을 중시했고, 또한 학교와 지역사회의 밀접한 연관성을 강조했다. 참여와 의사소통, 토론 등의 민주주의적 방법 역시 재건주의를 교육하는 방법으로 중시하였
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교육의 내용은 문화이며, 문화는 교육의 과정을 통해 계승되고 발전된다.
정 치 과 학
종 교 교 육 경 제
예 술 인간관계
미국의 문화재건주의 교육철학자인 브라멜드(T. Brameld) 브라멜드(T. Brameld) : 미국의 교육학자인 브라멜드 재건주의 교육
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교육의 주도권 : 교사)
- 자연과학 강조, 논리적으로 조직된 교재
4) 재건주의 교육철학
- 사회개혁, 문화재건
- 브라멜드(Brameld) : 공동체 생활, 사회적 자아실현, 인간의 경험과 문화유산, 참여와 경험에 의한 학습, 집단활동을 통한 학습
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교육의 주도권 : 교사)
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4) 재건주의 교육철학
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