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교육의 필요성 대두. 1. 재건주의의 개념(Social Reconstructionism)
2. 재건주의 등장의 시대적 배경
3. 재건주의의 교육관
4. 재건주의의 교육목적
5. 재건주의의 교육이론
6. 재건주의 교육원리(브라멜드에 의한)
7. 재건주의의 문제점
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한다. 그는 교사교육에도 많은 관심을 가졌다. 그래서 교사도 의사와 마찬가지로 사회적 대우를 받아야 함과 동시에 장기간의 교육기간으로 교사의 자질을 보다 전문화시켜야 한다고 보았다. 1.개관
2. 재건주의의 교육 원리
3. 브라멜드
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다.
2) 재건주의에서는 미래사회를 어떤 가치관에 근거로 해서 건설할 것인가에 대한 논증이 결여되어 있다.
3) 교육의 힘만으로 새로운 사회질서의 수립이 가능할지 의문이다. 1. 재건주의 철학적 배경
2. 재건주의의 교육이론
3.
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혼란스러운 질서체계의 양상을 뛰어넘을 이상적 사회개혁의 목표를 실현할 수 있는 인적 요소로서 교육전략을 행동과학의 적용이라는 방안을 내놓게 되었다.
그러나 재건주의 교육사상은 다음과 같은 자체의 한계를 지니고 있다.
첫째, ‘민
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재건주의
(1) 재건주의의 개념
재건주의는 브라멜드(T.Brameld)에 의하여 1960년대에 체계화된 교육사상이다. 그러나 그 사상적 근원은 듀이에게서 이미 나타나 있음을 알 수 있다. 듀이는 1897년 「나의 교육학 신조」에서 교육은 사회적 진보와
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