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프로그램을 통한 스트레스 경감과 가족 기능 강화 프로그램
사회복지프로그램, 스마트폰 과다사용 아동의 대인관계능력 개선 및 건전 여가 향유를 돕기 위한 사회성, 정신건강 증진 프로그램
사회복지프로그램, 모래놀이치료 등 예술 치료적
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교육과정
(1) 일상생활 훈련
(2) 감각교육
(3) 언어교육
(4) 수학교육
(5) 문화교육
5. 교사의 역할
(1) 관찰자로서의 역할
(2) 촉진자로서의 역할
(3) 보호자로서의 역할
6. 교수 - 학습방법
7. 몬테소리프로그램의 비판
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프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지
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예술, 정치, 경제, 교육 등이 미디어에 의해 크게 좌우되는 역동적인 문화시스템 속에 놓여 있는 한, 독일 문학을 연구하거나 가르칠 때 과거 문헌학적 텍스트만을 고집할 수 없다. 따라서 한편으로는 과거의 문헌학적 텍스트와의 접촉을 통해
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프로그램의 역사
1)역사
2)이론적 배경
3. 몬테소리 프로그램의 교육목적
4. 몬테소리 프로그램의 교육원리
<자유와 자기활동의 원리>
5. 몬테소리 프로그램의 교육과정
1)일상생활 훈련
2)감각교육
3)언어교육
4)수학교육
5)문화교
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문화, 문예출판사
김문홍, 공연과 비평 - 정책성 발견과 미학적 방법론, 연극과 인간, 2001
김승옥, 연극의 현실과 비평의식, 월인, 2004 [방통대 가정학과 4학년 공연예술의 이해와 감상 공통] 오페라는 서양의 대표적인 공연예술입니다. 오페
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문화가정 청소년의 사회적응 실태, 사회적응 프로그램 개발방안 - 정 하성(한국청소년학 회장, 평택대학교 교수), 우 룡(한국청소년학회 사무총 장, 한국커뮤니티센터 소장)
7. ‘다문화가정’ 교육 지원 대책 수립을 위한 설문지 - 광주광역시
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문화와 교육의 갈등은 서로 갈등할 수 있는 문화를 가지고 있는 사람들이 교육에 참여할 때 또는 교육에 대해 논의할 때 야기된다. 다시 말하면, 자신이 가지고 있는 문화를 고정시키고, 그 문화를 중시하면서 일방적으로 다른 사람들의 문화
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교육연구 제18집..한국음악교육학회.
변은주(2008).아츠프로펠의 도메인 프로젝트를 적용한 초등학교 합창지도방안.연세대 교육대학원.
정지혜(2009).아츠 프로페을 적용한 초등음악 창작 프로그램이 자기효능감에 미치는 영향.경인교육대 교육
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교육과정의 현장 적용 방안. 한국스포츠교육학회지, 8(2), 17-27.
성창훈, 백성수(2000). 중학교 체육수업의 재미 촉진 요인과 저해요인. 한국스포츠교육학회 지, 7(2), 99-116.
손천택, 강신복, Patt Dodds(2003). 체육교사 양성프로그램의 현상학적 분석.
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