|
이론과 실제 천성문, 박명숙 외 3명 저 | 학지사 | 2014.04.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예시로 알아 본 명료화, 재진술, 반영, 요약, 구체화, 직면, 해석의 개념
2. 내담자와 상담시에 고려되어야 할 사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
재진술의 타이밍, 맥락, 그리고 진정성이 상담의 질을 좌우한다는 점을 배웠으며, 상담자로서의 역량을 키우기 위해 지속적인 연습과 성찰이 필요함을 느꼈다. 향후에도 이러한 기법들을 더욱 자연스럽고 효과적으로 활용하여 클라이언트와
|
|
|
기법임을 몸소 체험할 수 있었고, 이는 향후 내가 청소년을 만날 때뿐만 아니라, 일반적인 대인관계에서도 더 깊이 있는 소통을 가능하게 하는 자산이 되었다.
(2) 재진술을 통해 느낀 점
재진술 기법을 적용한 경험은 나에게 경청의 진정한 의
|
|
|
비언어적인 메시지를 함부로 확인시키거나 무시하면 상담에 대한 신뢰가 떨어짐. 32강 가족상담의 기법
1) 주의 집중과 경청하기
2)비언어적인 행동의 이해
3)재진술
4)공감
5)감정의 반영
6)진실성과 자기노출
7)개방형 질문
8)직면
|
|
|
기법
4. 이야기치료에서 상담자의 역할
5. 이야기치료의 치료적 구성 요소와 방법
1) 공동 협력적인 치료적 관계
2) 내러티브와 질문
3) 진술과 재진술(Telling & Retelling)
4) 치료적 문서, 편지 쓰기
5) 외부증인을 통한 새로 쓴 이야기의 유
|
|
메뉴펼치기
