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재혼준비교육
재혼기회 마련 및 재혼으로 인한 가족문제를 통찰할 수 있는 교육이 필요하다. 재혼 여부는 이혼 후 적응을 설명하는 데 중요한 변인으로 지적된다. 많은 이혼자들은 새로운 관계를 추구하려고 노력한다. 그러나 자신이 실패했
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가족요인
4.또래집단
5.대중매체
6.사회문화적 요인
제 3 장 연구방법
제1절 주요 개념의 조작적 정의
제2절 연구가설
1.성별 성태도 차이
2.중학생과 고등학생의 성태도 차이
3.종교와 성태도
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가족의 특성
제 3 절 이성교제와 성태도
제 4 절 성상담과 성교육에 대한 태도
제 5 절 대중매체와 사회의 성윤리
제 6 절 성태도 차이에 관한 가설검증 결과
제 5 장 결론 및 제언
제 1 절 주요 연구 결과
제 2 절 청소년의 바른 성
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프로그램
가족생활주기에 따른 부부관계의 특성
노부부의 배우자 사별후의 변화
노년기 재혼의 한계 및 개선 방안
노인의 성에 대한 고정관념
노인의 성관계가 원활하지 못한 이유
노인 성문제에 관한 복지 실태
노인 성문제 해결을 위
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가족의 개념과 가족복지 관련 법률의 체계, 가족복지 정책의 방향 등이 정착되면 그에 맞는 가족복지 프로그램을 개발·시행해야 한다.
⑤ 가족복지서비스 전달체계 구축이 필요하다. 정부 차원에서는 가족친화적 관점이 개별 정책에 반영될
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가족교육(방임아동 및 학대아동의 부모교육, 미혼남녀를 위한 부모교육, 장애 및 영재 아동과 같은 특수아동의 부모교육, 재혼가정 아동의 부모교육), 상담사업(개인 면접을 통한 케이스 워크 서비스, 집단상담 및 프로그램), 가족치료 그리고
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가족의 분류 기준과 구성으로 옳지 않은 것은?
1. 가족의 구조 - 한부모 가족
2. 가족의 기능 - 다문화 가족
3. 가족의 상호작용 - 재구성가족(재혼가족)
4. 가족의 발달단계 - 저소득 가족
풀이: 4번에서 저소득 가족은 가족의 발달단계가 아닌 가
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가족문제를 다시 변화시키는 방향으로 이혼상담을 진행해야 할 것이다. 그리고 이혼을 다시 한 번 고려할 수 있도록 부부관계 향상프로그램을 실시하여 새로운 전략을 수립하여야 한다.
(3) 이혼이 법적으로 결정된 경우
이혼이 법적으로 결
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가족해체를 예방하는 가정 단위의 통합적인 복지서비스가 마련되어야 하며 이에 맞는 전문 프로그램의 개발이 시급하다. 아동에 대한 집단 프로그램이 다양해졌고 그 효과성에 대한 검증도 늘고 있다.
(5) 지역사회 차원의 아동복지 접근
한
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가족 내에서 적절한 부모 역할 및 사회적 지원방안
2) 핵가족 내에서 적절한 부모 역할 및 사회적 지원방안
3) 한 부모 가족 내에서 필요로 하는 부모 역할 및 사회적 지원방안
4) 재혼 가족 내에서 필요로 하는 부모 역할 및 사회적 지원방안
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