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적격심사위원회’ 운영, 교원교육 평가인정제 실시(이상 서울교대 송광용 교수 주장)과 교사대 6년제 등이다. 교원의 지방직화나 교사대 통합문제는 쟁점사안이므로 교육부는 각 이해단체들 간의 이견을 조정하고 대화를 통해 신중한 결정을
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평가제
Ⅳ. 교원평가제에 대한 찬반 입장
Ⅴ. 교원평가제가 나아가야 할 방향
1) 평가영역과 기준
2) 평가결과의 반영방법
3) 교사의 재량권 강화와 교사의 마음가짐
Ⅵ. 그 외 교원성과급제, 교원 근무성적평정제, 부적격교원 대책
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및
활동과정에 대하여 각모둠의 발표가 끝날때마다 즉각적인 토론심사평을 제공한다.
(자)
토론심사표
자기평가지
평가 척도
평가 관점
상
중
하
<토론 심사표에 의한 평가>
적절한 정보를 제시하며 바른 태도로 자신의 주장을 발표하는
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평가단계
평가단계는 클라이언트에게 제공된 서비스, 클라이언트의 진척상황, 보호계획, 서비스 활동 및 서비스 체계의 효과성과 효율성을 전반적으로 판단하고, 사례관리를 종결하는 과정이다. 이러한 사례관리의 평가를 위해서는 클라이
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심사
14. 제품판매지원
15. 주식발행
16. 코스닥등록요건
Ⅷ. 벤처기업의 창업
1. 지속적인 규제완화로 창업여건이 크게 개선
2. 창업기반 및 창업붐의 지속적 확산
3. 창업자금조달, 공장부지 확보 등이 가장 큰 애로
Ⅸ. 결론
참고문
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