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숲철학의 이야기를 하면서 숲에 대하여 다시 생각해 보게 된다. 숲이란 인간이란 집단과 같이 거대한 생명체이며 우리의 안식처라는 것이다. 들어가며..
본론
1.전공과 숲을 연결시킨 아이템 스크랩 & 개인소견
1-1. 삼림욕 (가족들과
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연결시켜 주는 자연조화문화의 상징이고, 이러한 상징은 민족 정서의 밑바닥을 수 천년 이어오고 있다. 그래서 나무와 숲을 한민족의 정체성을 지켜주는 뿌리라거나 민족 정서의 근원이라고 감히 주장할 수 있다.
세계의 어느 문명이 모두
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연결됨의 의미, 연대나 돌봄의 의미를 새롭게 바라보게 한다. 1. 들어가며
2. 숲에서 자본주의적으로 살아간다는 것
3. 즐거울만한 일을 통해서만 돈을 버는 것
4. 내가 아닌 무언가와 연결되는 일
5. 욕망의 중독에서 벗어나기
6. 나가며
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숲에서의 교육이 유아의 주의집중력에 미치는 영향, 생태유아교육연구.
조금남(2010). 어머니의 자존감 및 양육태도와 유아의 주의집중력과의 관계 연구. 우석대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위논문.
김선주(2007). 교사의 발문에 의한
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전공국어 교과교육론 및 교육과정. 도서출판 열린교육
2. 맹용재 외(2006). 디딤돌 문학. 디딤돌.
3. 권일경 외(2006). 현대소설 감상사전. 지식공감 사피엔스.
4. 우한용 외(2003). 한국 대표 단편 소설4. 도서출판 빛샘.
5. 이외수(2009). 청춘불패. 해냄
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