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과학기술부(2011). 유치원 교육과정. 교육과학기술부 고시. 교육과학기술부.
박지연(2005). 정서 및 행동장애아 지원체계 타당화. 정서행동장애연구.
윤선미(2008). ADHD에 대한 특수교사들의 인식. 미간행 석사논문, 전남대학교 교육대학원, 전남.
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대학교 학생지도연구소
LG경제연구원(2005) - 2010 대한민국 트렌드, 한국경제신문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노동자의 개념
Ⅲ. 산업구조의 변화
Ⅳ. 미래사회의 특징
1. 사회변화와 디지털시대의 도래
2. 디지털시대의 특징
Ⅴ. 미래사회의 유망
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자기기의 사용 비중이 늘어났다. 이로 인해 거북 목 증후군, 라운드 숄더, 골반 틀어짐, 척추 측만증 등이 현대인의 고질병으로 나타나게 되었다.
본 연구는 이러한 사회 현상을 바탕으로 생활 스포츠의 필요성을 주제로 선정하였다. 생활 스
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자기실현을 추구하려는 동기는 모든 인간에게 내재하고 있다. 인간 중심의 치료에서 상담자는 내담자를 인간적으로 존중하며, 내담자에 대해 상담자가 느끼는 감정과 생각을 솔직하게 나타내고, 내담자의 감정을 공감하고 반영해 준다.
인
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명지전문대학 청소년교육복지과 교수
남현우 (순천향대학교 인문대학 교육과학부)
- 현 순천향대학교 인문과학대학 교육과학부 청소년지도학전공 부교수
오영재 (고려대학교 인문대학 교직과)
류지헌 (전남대학교 사범대학 교육학과)
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대학교육으로 전환되는 필요성이 강조되며 대학교육 과정이 4년제로 일원화
2. 간호학사 특별과정의 장점- 간호대상자들에게 보다 안전하면서도 양질의 간호를 제공할 수 있는 간호실무의 향상,이원화된 간호교육체계와 비 학위 취득 간
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전남대 인문과학 연구소 용봉 논집 24(1), pp. 251-272.
정기역(1984). John Dewey와 최한기의 비교 연구. 동아대 동아논총 21집 인문과학편, pp. 189-218.
주영석(1988). 이해의 교육적 의미에 대한 고찰, 교육문제 연구 1(1). pp. 115-140.
최신일(1998). 해석학과 구
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대학교 출판부, 2000)
2. 김규창,『해외시장 조사』(대구 : 대구 가톨릭 대학교 출판부, 2000)
3. 김주헌, 『국제마케팅 전략과 환경』(서울 : 문영사, 2000)
4. 이근영,『국제무역의 이론과 실무』(서울 : 무역경영사, 2000)
5. 이대호,『국제통상학 개
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대학교 교육대학원, 인천. pp.24-54
김진영(2001). 21C 代案敎育으로써 발도르프 音樂敎育에 關한 考察.. 석사학위청구논문. 전남대학교 교육대학원, 광주, pp.4-22.
박애연(2014). 발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례 연구. 석사학위청구논문.
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대학교 석사학위 논문.
최삼하(2003) . 인간의 욕구분석을 통한 게임의 흥미요소 연구. 호서대 석사논문.
김은아(2011). 매슬로우 이론에 비추어 본 퇴계의 교육적 자아실현. 전남대학교 박사학위 논문
박아청(1995). 자아실현의 심리. 교육과학사.&
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