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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김대연(1994). 아동의 학업성취와 정신건강 및 사회성간의 관계. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 발달
1) 감각기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
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전남 옥곡초, ICT 활용 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장, 2001
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울: 신성 인쇄사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
Ⅲ. 사회과 ICT(정보통신기술)활
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과정 해설, 대한교과서 주식회사
◇ 강봉식 역(1955), 현대의 인간관, 사상계논문집(3), 사상계논문집간행회
◇ 이용봉(1994), 현행 고등학교 윤리 교육의 개선 방향에 관한 연구, 조선대학교 교육대학원 교육학 석사학위 논문
◇ 조남국 외(1995),
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과정 해설서」
구자홍 외(2007). 통합아동미술교육. 양서원.
윤애희 외(2011). 유아교사를 위한 아동미술의 이론과 실제. 파란마음.
김정미(2016), “누리과정 미술교육에 대한 교사의 인식 및 실태”, 석사학위논문, 수원대학교 미술대학원. Ⅰ
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과정과 특성
2. 정책중심체제로의 기능전환 필요성
1) 지방정부의 총체적 자치력량제고
2) 행정서비스의 질적 향상
3) 실질적 개혁을 통한 능률적 정부구축
4) 새로운 행정수요에의 효율적 대응
5) 적극적인 세계화 추진
3. 정책기능체제로
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가치
4. 적용
Ⅵ. 국어과교육(국어교육) 과정중심학습
Ⅶ. 국어과교육(국어교육) 직접교수법
1. 직접교수법의 몇 가지 문제점
2. 직접교수법의 본질
3. 직접교수법에 대한 바른 이해
Ⅷ. 국어과교육(국어교육) 자유연상법
참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2021.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=0f39d541147472c5ffe0bdc3ef48d419&keyword=%EC%96%B8%EC%96%B4%20%EB%86%80%EC%9D%B4%EC%A7%80%EB%8F%84 1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고
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협동 조합 현황자료
2011년도 보건사업 안내(보건복지부) http://www.judong.co.kr/72723
<학교폭력에 우는 새싹… 피해자 54% “초등학교 때부터 맞았다”> 헤럴드 생생 뉴스 사회 2011.05.05 (http://biz.heraldm.com/common/Detail.jsp?newsMLId=20110504000916)
<흉기
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자기계발과 인생설계, 학지사
2. 정태식(2018), 생애설계가 삶의 만족도에 미치는 영향에 관한 분석 (생애설계 컨설팅을 중심으로), 한성대학교 지식서비스&컨설팅대학원
3. 박정효(2013), 인생 디자인 북 (잘나가는 인생 남부럽지 않은 인생 개념
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대학교교육연구소 편. 교육학대백과사전 (pp. 2628-2630). 서울: 하우동설.
김정현 장애유아 일반 유치원 통합과 통합의 방해 요인에 대한 특수교사와 일반교사의 인식 조사. 미간행, 석사학위청구논문, 서울: 이화여자대학교 교육대학원.
특수교
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