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학교폭력에 따르는 개입 전략, 지도 방안을 완벽하게 인식하여 교육지도에 잘 활용해 나가야 할 것이라고 생각한다. Ⅳ.참고문헌 김진경 김헤라(2022). 학교폭력예방의 이론과 실제. 한국방송통신대학교출판문화원. 제3차 학교폭력 예방 및 대
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  • 등록일 2022.11.04
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학교폭력 종합대책, 2013. 교육부, 제3차 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획, 2014. 교육부, 제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획(안), 2020. 권지은, 놀이치료에 기반 한 유아 정서·사회적 문제행동 지도에 관한 사례연구, 중앙대학교 대학
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폭력 범죄로부터 가·피해 청소년을 보호하기 위한 별도의 제도적 안전장치와 사후 처리 및 사이버 폭력으로 인한 자살 예방에 있어 향후 대응책 마련도 시급한 것이 아닐까 생각해 본다. 다음으로 유아기의 발달단계에서 중요한 부분이 정서
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  • 등록일 2022.10.17
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2022년 방송대 학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물을 통해, 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논한 다음, 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하였다. 학교폭력은 단순히 가해 혹은 피해
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2) 유아의 정서지도 ① 유아의 정서발달 및 지도 방안 유아기는 보다 대인관계의 폭이 넓고 다양한 시기로 대인관계로 인한 정서적 긴장이 심해 보이고 언어 발달로 언어 표현력이 높아지는 시기이다. 이때 어린아이들의 정서 발달은 다른 발
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  • 등록일 2022.11.24
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논문 760건

학교 인성교육에 관한 덕목별 현황 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 신진찬(1998). 인성교육을 위한 가치지 제작 및 개발에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 이대균송정원(1999), 유아생활지도, 양서원 이계학(1992).
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  • 발행일 2008.10.20
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학교 교육대학원석사학위 논문 이영석(1995) 현대유아교육개론. 서울:교육출판사 장정자(1995) 유치원 교사 및 국민학교 1학년 교사와 학부모의 유치원 교육에 대한 인식조사. 중앙대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위 논문. 주영희(2002)
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  • 발행일 2009.07.31
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학교체육을 바로세우기 위한 노력이 절실히 요구된다고 생각한다. 참고문헌 고남호(2005). 학교체육관련 제도 및 시설 개선 방안. 학교체육 진흥을 위한 대토 론회. 한국체육학회. 고문수, 엄혁주(2012). 학교체육의 교육적 가치와 정책 지원 방
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  • 발행일 2016.02.24
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지도 - 기본생활습관 정착을 위한 장학자료 개발 보급 선 후배간 결연사업 추진(6억원) - 학교단위 동문회와 학교간 교육 교류활동 내실화 - 선배와의 만남 프로그램 운영(선배 초청 강연 및 간담회 실시) 예산 : 14억 2200만 원 공약 8 학생 중심
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  • 발행일 2010.01.20
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유아체육학회지 제2권 제1호. 유진(1995), 유아동작교육의 개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집. 이 영, 『유아동작지도』, 한국방송대학교출판부, 1998. 이희선(2000), 발달적 체육교육에 기초한 유아체육
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  • 발행일 2009.03.03
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취업자료 11,764건

유아들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 따뜻하고 유능한 교사가 되고자 한다. 아이들의 성장과 발달을 돕는 데 최선을 다하며, 배움과 성장을 멈추지 않는 교육자가 되기 위해 끊임없이 노력할 것이다. 1. 유아교육과 자기소개서 2.
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 교육 강사직
명의 삶에 얼마나 큰 영향을 끼치는지 알고 있기에, 매 수업과 매 관계 속에서 진심을 다하는 교사로 살아가겠습니다. 1. 성장배경 2. 생활신조, 좌우명 3. 성격의 장?단점 및 단점극복 노력 4. 대인관계 및 학창시절 5. 지원동기 및 포부
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
24. 교사로서의 목표는 무엇인가요? 25. 아이들이 수업에 집중하지 않는다면 어떻게 하시겠습니까? 26. 새로운 놀이 활동을 기획할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요? 27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해 설명해 주세요. 28. 유아
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  • 등록일 2025.03.09
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. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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  • 등록일 2024.10.01
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  • 직종구분 기타
이해하고, 가르치고, 함께 성장할 수 있는 사람으로서의 기반을 이곳에서 튼튼히 다지고, 그 배움을 다시 사회로 되돌려드릴 수 있는 교육자가 되겠습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경 2. 전공 관련 학업 및 실무 경험 3. 입학
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  • 직종구분 교육 강사직

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