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대학과 서양인 기술자 초빙을 통한 전문학교적 성격의 대학이라는 이원적 고등교육체제를 형성하였다고 보여진다. 즉 1860년대부터 서원개혁을 통해 성균관을 중심으로 하는 최고 수준의 고등교육기관을 개혁유지하면서 1880년대에는 유학생
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교육과정에 대한 연구, 이순희.곽동준 1995
원윤수, 류진현(2002), 프랑스의 고등교육, 서울 : 서울대학교출판부.
프랑스 교육부(2003), Reperes et references statisques sur les enseignem ents, la formation et la recherche, Paris : Ministere de l'Education Nationale.
Dominique Gla
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고등교육기관
8.2개
13개
인구 만명당
747명
145명
④ 공통점 - 해방후 50년간 고등교육 기관수 급팽창
1. 학생선발 제도 : 북한은 재수생 없음, 대학입학자수 사전 조정되기 때문.
도인민위에서 대학입시 행정업무를 관장. 입학정원 계획 관리.
2.
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대학구조조정이라고 볼 수 있다.
참고문헌
김형근(1993), 대학제도의 개혁에 관한 법적 연구, 미간행
김경근, 대학 교육의 새로운 패러다임, 프랑스의 무시험입학제
김영석, 미국의 대입제도, 공립대학의 차별적 평준화 정책을 중심으로
서정
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정책이기 때문이다. 멕시코도 사립대학은 한해 등록금이 200만~400만원 남짓에 이른다.
5. 미국 : 대학의 상업화로 등록금을 차별적으로 받아 실질적으로 교육기회의 평등을 봉쇄
“미국 중부의 A대학은 학과마다 학생들이 내는 등록금이 다르
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정책
ⅴ)고등교육의 팽창은 사립대학에 의해 주도되었다고 해도 과언이 아니다.
학교운영재정의 대부분을 학생의 등록금에 의존하고 있는 사립대학은 재원확보를 위해 가능한 한 정원을 확대하려고 한다. 따라서 산업의 인력 수요를 초과하
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것으로 호도하며, 나아가 고등교육기관에 대한 지원을 포기하려는 의도. 급기야 대학에 기업을 설립할 수 있도록 하여 사학법인의 영리추구를 부추겼다.
Ⅷ. 교육시장개방(교육개방)의 정책 과제
교육시장 개방과 관련하여 제기되는 부정적
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교육과 보호 정책 / 나정 / 양서원 / 2002년 03월 10일
[OECD 교육정책분석] / Education Policy Analysis / 2001
논문
「교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책」/ 이종재(서울대학교 교수)
미국과 영국의 학교 개혁 동향 / 신준섭외 / 한국교육연구소 / 2
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교육의 실질적인 기회 확대를 위한 제도적인 기반마련으로 개방체제 구축. 대학에서의 평생교육 기능을 확대하는 정책을 추진하여 성인학습 자 및 비정규 학생에 대한 학습의 기회를 확대해야 함. 호주 대학의 성인 입학제나 성인을 위한 특
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대학의 서열화
2) 사립대학의 폐해
Ⅲ. 학벌과 취업의 상관관계
제3장 학벌타파의 극복방안
Ⅰ. 중·고등교육의 개선
Ⅱ. 대학의 새로운 변화
1) 대학 통합네트워크 구축
2) 대학 특성화와 커리큘럼의 중요성 인지
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