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전통문화와 유아교육. 서울: 양서원.
김종만(2007). 아이들 민속놀이 100가지. 바보새.
곽효순(2005). 전통놀이 활동이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향. 원광대학교 대학원
강은영(2001). 전통놀이 프로그램이 유아의 기초체력 및 기본운동 기술
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놀이이며 곧 학습이며 근본적으로 놀이는 평생교육이다.
참고문헌
* 김경희(1896), 전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구-유아교육을 중심으로, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화
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전통놀이 활동이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향, 원광대학교
○ 김영미(2007), 한국 아동 전통놀이의 재조명을 통한 현대놀이의 비판적 고찰, 아주대학교
○ 배영희(2005), 유치원 전통놀이 프로그램의 교육적 의미와 가치, 동국대학교
○ 이
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전통놀이 프로그램이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향, 남부대학교, 2003
김유경, 전통놀이 활동이 유아의 신체발달에 미치는 영향, 중부대학교,2007
박환규, 조선시대의 투호에 발달과 성격, 한국체육대학교 2001
박성중, 대집단 전통놀이가
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놀이 활동을 통한 전래동요 지도안의 개발 및 적용, 건국대학교
편해문(2007), 인도 및 네팔과 한국 어린이 놀이문화의 비교연구, 비교민속학회
현지애(2007), 초등학생의 인성교육을 위한 통합예술치료 프로그램 연구, 한양대학교 Ⅰ. 전통
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전통놀이를 활용한 여가문화 콘텐츠 개발방안 및 정책방향, 한국문화관광연구원, 2008
이종명 / 우리나라의 전통놀이, 배영사, 1997
정영진 / 유아를 위한 전통놀이 교육프로그램, 양서원(송창섭), 2004
정경원 / 전통놀이를 활용한 유아 동작 교육
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놀이가 끝날 때까지 움직이지 못하게 된다.
참고문헌
김진항 - 전통놀이 활동이 정신지체아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향, 대구대학교, 2004
손종근 - 놀이 프로그램이 또래상담에 미치는 영향 연구, 고려대학교, 2005
이미영 - 놀이 활동
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놀이』(윤광봉 역, 2003)라는 책을 써서 밝히고 있다. 이 얼마나 자랑스러운 일인가?
참고문헌
김숙경(1993), 한국 전래 놀이, 서울 : 청맥
김경희(1986), 전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 석사학위 논문
심우성, 한국의 민속놀이 그 이
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놀이를 찾아 재현함으로써 우리 조상들의 얼과 전통을 발견할 수 있고 민족 주체의식을 가질 수 있는 것으로 본다.
참고문헌
김경희 - 전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 미간행, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1986
김종만
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놀이, 서울 : 광신문화인쇄사, 1988
김종만, 우리교육, 아이들 민속놀이 백가지, 1997
심우성, 한국의 민속놀이, 서울 : 삼일각, 1976
이상호, 전래놀이 101가지 사계절, 2000
진주가람초등병설유치원, 전통문화 교육프로그램적용을 통한우리정서 함
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