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교육공학 4장에서 선정한 주제 적용방안
전통적인 방식이 고리타분하고 답답한 방법으로 인식 될 수 있으나 전통적 교수체제설계 모형들은 그리 고리타분하지 않다고 생각한다. 딕과 케리의 모형을 보더라도 수정 보완을 통해 충분히 나은
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교육 프로그램 개발 및 적용 효과”, 중앙대, 2018
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 김정숙, “유아 수학교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행과정과 의미”, 중앙대, 2012
- 김영미, “수학교육자에 관한 연구”, 200
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교육과 덕 윤리 교육의 통합
27.사회정서학습 : 5가지 핵심역량의 개발
28.오우크쇼트 : ‘습관 우위의 도덕성’ 발달
29.케이 : ‘사회계급’과 도덕성
30.아동발달프로젝트(CDP) : 아동의 도덕적, 사회적 발달을 위한 5가지 프로그램
31.듀이 :
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교육론, 중앙사이버평생교육원
2. 부모교육론, iMBC캠퍼스
3. 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 2016. 육아정책연구소, 김길숙, 김지현, 이혜민
4. 영유아기 부모교육 참여 실태 및 내실화 방안 연구, 2017. 육아정책연구소, 이윤진, 이정림,
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교육 프로그램에서 여성주의 교육자는 기본적으로 주부인 여성이 권력지향적 특성에서 오는 관료적 리더십에 직접 도전해야 함을 강조하고, 여성이 흔히 경험하는 전통적 가부장적 특성과 함께 리더십의 비합리적 특성을 발견할 수 있는 감
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전통적인 교육과정으로 충분하게 해결될 수 없는 문제를 극복하기 위한 다양한 실천경험의 기회를 제공하고 경험의 장을 제공할 수 있는 기회를 만들어야 할 것이다.
4. 참고문헌
1) 의정부시 새말청소년 문화의 집, https://www.uiyouth.or.kr/culture
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프로그램 개발.\" 국내석사학위논문 단국대학교 교육대학원, 2019. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T15393001
신채현. \"콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론에 따른 중학생의 과학윤리 분석 연구.\" 국내석사학위논문 고려대학교 교육대학원, 2022. 서울
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교육 연구 방안. 석사학위논문, 안양대학교 신학대학원 목회학과 가정상담전공, 경기도.
김수현. (2006). 가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용. 박사학위논문, 이화여자대학교 대학원 소비자인간발달학과, 서울.
김양희, 한은주, 방한
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프로젝트 접근법이 유아의 사고력 증진에 미치는 영향” 8권 5호.
2) 하순련,서현아(2016), 경성대학교, “프로젝트 접근법 활용 유아 창의성교육 프로그램의 개발 및 효과” 16권 3호.
3) 영유아프로그램개발과평가. 이소은, 민하영 지음. 출판문
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교육 프로그램은 자녀를 이해하는 방법과 함께 자녀와의 대화법에 초점을 둔다. 이에 선행하여 부모자녀간의 의사소통, 자녀의 발달과정과 문제행동에 대한 이해가 필수적이다. 건강한 가족은 태어나는 것이 아니고 만들어 가야 한다. 부모
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