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예절이 자연스럽게 표출될 수 있도록 지도하는 데 중점을 둔다. 즉, ‘도덕’ 교과의 초등학교 저학년 과목이었던 현행 ‘바른 생활’ 교과가 제7차 교육과정에서는 동일한 명칭을 가지고 있으면서 통합 교과로 그 성격이 바뀌었다.
그러나
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공간상의 일이라 할지라도, 다른 사람의 사생활을 존중하지 않는 행위는 자신에게도 큰 피해를 주게 되므로 전자 우편을 비롯한 상대방의 정보를 훔쳐보거나 허가 없이 복사하여 배포하는 등 타인의 사적인 영역을 함부로 침범해서는 안 된
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전통과 현대, 2002 봄
영국 총선 결과 분석과 토니 블렐어 노동당의 대외정책 변화, 김영준, 유럽연구15, 2002여름
" 토니 블레어의 '제 3의길' 개혁정책의 전개와지지 동학 연구", 유현석, 한국정치학보, 2001
"토니블레어 신노동당의 이념과 정책",
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한국의 탈 춤, 민속사진출판
- 홍성사, 탈춤의 역사와 원리 Ⅰ. 탈춤(한국전통탈춤)의 의미
Ⅱ. 탈춤(한국전통탈춤)의 분류
Ⅲ. 탈춤(한국전통탈춤)의 형식과 내용
Ⅳ. 탈춤(한국전통탈춤)의 사례
1. 은율 탈춤
2. 송파 산대놀이
1) 제
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전통주택의 향에 관한연구, 건축계론 1988.4
박홍근, 조선후기 상류주거의 공간구성에 관한 연구, 울산대석론, 1988,2
송인호, ㅁ자형 전통주거건축에 관한연구, 서울대 석론, 1982,2
이종윤, 이조 상류주택의 유형별 비교연구, 충남대석론, 1976,2
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전통 태권도의 이해
(1) 태권도에 있어서 전통에 이해 - 태권도 지도자으로서의 도덕성
(2) 지도자의 정신의 세계
(3) 수련교육 정립 단계별 과정(표)
2. 지도자들의 태권도 도덕적 교육 책임
(1) 도덕성을 필요로 하는 이유
(2) 도덕 교육적 책
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한국문화인류학25』
· 김주희(1983), “한국 전통사회에 있어서의 이차집단의 성격”, 『한국문화인류학15』.
· 이재룡(1997), 『조선, 예의 사상에서 법의 통치까지』, 예문서원.
· 장철수(1995), “현대 한국의 종교와 민간신앙”, 『한국사회론
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위험한 것은 피해야 한다.
놀이 상황이해나 구조화를 통해 아동의 경험과 학습의 기회를 확장시킬 수 있다.
놀이의 경험이 정보와 기술 연습의 기회를 제공하며 아동의 발달을 적절히 촉진할 수 있다. 놀이의 영향과 놀이지도의 중요성
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놀이지도 교재(2018)
- 보육과정(2017, 태영출판사, 한성심, 김현자, 서지영)
중앙육아종합지원센터 보육과정 웹사이트>표준보육과정 소개
- 청주시육아종합지원센터 웹사이트>보육과정>0-2세 표준보육과정 <목 차>
Ⅰ. 서론 ----------
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공간, 도형 등에 대한 기본 개념 발달과 기초적 사고력이 증진 <게임지도>
1. 게임이란?
2. 게임의 교육적 가치
3. 게임에 관한 이론
4. 게임 유형
(1) 집단 형태별 유형
(2) 연령별 게임 유형
(3) 주제별
5. 게임 지도법(교사의 바람직한
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