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전통놀이 교육. 창지사
김춘일(1998). 유아놀이 프로그램. 교육과학사
즐거운 우리전통놀이들 http://callin06.new21.org/index.html
조선의 민속 전통 http://yes.new21.org
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WEB을 활용한 부모교육 http://moonwj.kidneed.com/menu0.htm
한국의 전통놀이 http://my.netian.com/~h
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방법
5. 결과 및 분석
5.1 전통고추장의 소스제품 개발을 위한 미국인과 중국인에 대한 설문조사
1) 중국인들에 대한 설문조사
2) 고추장에 대한 미국인들의 인식과 이용 및 소스개발에 대한 설문조사
5.2 전통고추장의 특성을 살린 소스의
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한국복식사, 수학사, 1998
○ 한복 제작업체의 제작 현황 및 패턴연구, 전통 한복 여자 저고리를 중심으로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한복의 특성
Ⅲ. 한복의 기본구조
Ⅳ. 한복의 분류
1. 성인남자
2. 성인여자
3. 남자아이
4. 여자아이
5. 저고리
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관련된 문화가 크게 창달되었다. 이 문화는 자연환경과 사회환경의 복합적인 상호작용으로 이루어졌다고 볼 수 있는데, 한국은 농경을 바탕으로 발전한 나라이므로 그 양상은 서구의 식생활 문화와는 전적으로 다르다.
한국은 남북으로 뻗
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교육학회와 듀이
1) 왜 이런 아이러니가 나타나게 되었는가?
2) 듀이의 교육론에 대한 대부분의 오해
3) 오해와 이해
5. 경험중심 교육이 한국의 현대 교육에 미친 영향과 시사하는 바.
6. 참고자료
가. 참고문헌
나. 참고사이트
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특성
Ⅲ. 가치의 의의와 중요성
Ⅳ. 가치관의 원리
1. 본질성의 원리
2. 영구성의 원리
3. 생산성의 원리
Ⅴ. 현대 한국 사회 가치관의 기원
1. 가족 제도
2. 집합 주의
3. 인정 주의
Ⅵ. 전통적 가치관의 변화
1. 유교적 가치체계의 변
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특성
3. 놀이발달단계
4. 전통놀이의 정의
5. 전통놀이의 생성 배경
6. 한국 전통 아동놀이
1) 동요와 수수께끼
(1) 발달과업과 관련된 동요
(2) 이 뽑기 동요와 놀이
⑶ 나무 노래
2) 수수께끼
⑴ 가족 호칭과 관련된
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한국의 신화
10) 일, 월, 화, 수, 목, 금, 토 - 음양 오행 사상
11) 모음조화의 원리-음양 사상, 태극기와 태극사상
12) 항렬(行列)과 촌수(寸數), 한국 이름 구성 원리, 혼인관습 등
13) 한국의 전통예술
3. 한국어학습과 연관된 음양오행론과
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방법
1. 국민의 정치참여의 보장
2. 국민의 민주의식의 함양
Ⅳ. 한국 민주주의의 발전
Ⅴ. 민주주의이행과 제도정치, 시민사회 변화
Ⅵ. 근대적인 의미의 민주주의와 시민사회적 민주주의
Ⅶ. 한국 정당제의 문제점 고찰
1. 당조직
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한국연극연구, 2000
배준선, 「한국 전통음악계의 퓨전 혹은 크로스 오버 음반」, 한국독일어문학회, 2000
임지형, 「공연예술이 청소년의 정서의식에 미치는 영향」, 대한무용학회, 2001
3. 관련 서적
유민영, 「(작지만 큰 극장) 정동극장 이야
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