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성과를 객관적으로 측정하기는 거의 불가능하기 때문이다. 그러나 조직성원 자신들의 목표 성취를 위한 책무성의 증가라던가, 교육의 생산성을 높이기 위한 기술개발, 교육혁신을 위한 하나의 시도로써의 과학적 직무수행과 과학적 관리 등
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절차를 제안한다.
14. 팀원들의 건설적인 비판을 기꺼이 수용한다.
15. 소집단 활동에 유용하게 공헌하고 좋은 제안을 많이 한다.
16. 충돌이 발생했을 때 중재한다.
17. 팀원들이 하는 것에 대해 피드백을 준다.
18. 토론활동에 적극적으로 참여하
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성과 지역사회 특성을 고려하는 통합교과적협동적 교육으로 전환되어야 한다.
여섯째, 특수학급 학생들의 흥미와 욕구를 자극할 수 있고 학습목표와 내용을 학생들에게 적절하게 안내, 제시, 자극할 수 있는 교수-학습 자료를 전문연구기관
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협동적으로 연구하는데 필요한 공동언어와 이해를 갖게 할 뿐 아니라, 새로운 교수 기술과 전략을 획득하고, 필수적인 훈련을 계속하기 위한 구조를 제공하는데 그 목적이 있다. 주삼환(역), 전게서, p.101.
또한 코치화 과정은 관찰과 피드백을
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성과를 가져왔다. 또 다른 사례로, 글로벌 기업 구글은 프로젝트 단위로 인력을 유연하게 조정하며, 잉여 인력을 내부 재배치 또는 재교육 프로그램으로 활용하여 인력 효율성을 높였다. 통계자료에 따르면, 이러한 전략을 채택한 기업은 인
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분담하고 어디까지나 의사결정에서 일방적임.
* 지도형(설득형) 지도성
과업에 대한 지시는 계속되나 쌍방의 의사소통을 통하여 사회 정서적인 지원을 해주고 의사결정에 있어서 조직 구성원들의 의사를 수용하고 그들의 심리적인 참가를 시
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성과 점검이 필요하다.
나. 권고사항
1)한국장애인복지관협회에서 해야 할 일
① 복지관 운영의 바람직한 모형, 경영방법 등에 대한 연구를 통해 적절한 모형 개발하고, 다양한 형태의 연수를 통해 서로의 경험을 나누며, 어떤 문제는 합의의
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모형과 소유주로서의 시민 모형은 정부개혁을 효과적으로 달성하는 데 있어 상호보완 관계에 있다. 정부개혁은 정부기관 내부의 구조변화 및 절차개선 뿐 아니라 시민의식 재창조에 의해 영향을 크게 받기 때문이다.
결국, 21세기형 정부조직
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성과 객관성에 있어서 장점을 지니고 있으나 여타의 접근방법과 상호보완 되어야 한다.
Ⅹ. 결론
우리 사회는 급격한 산업의 발달로 인한 핵가족화 현상과 민주화, 자율화의 전환기적 상황에서 사회의 구조적 모순으로 인하여 가정과 학교의
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절차 및 관행 등을 정상화하는 동시에 변화에 부응하는 새로운 규범과 틀을 구축하려는 노력이 요구된다. 타율적 통제가 아닌 자율적 책임감을 통해 형성된 변화노력과 자긍심은 비상식적인 관료행위를 규제하는 원동력이 된다.
) 하태권외,
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